语文人教版四年级上册观察中的发现.ppt

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1、观察中的发现习作提示：1、最近你观察过什么事物？是在哪里观察，怎样观察的？观察的时候你有哪些新的发现？2、哪些地方让你感到有兴趣？习作要求：一、仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。二：如果你在坚持连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己觉得满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。观察日记：黄豆发芽实验小学四年一班于思涵我先准备好透明的玻璃碗、水、黄豆种子。然后在碗中间放一些种子。最后，浇了一些水，水浸过了种子，这样种子就种好了。过了几天，我来到窗台前观察种子

2、。我发现，种子选手的颜色有些变化。本来种子选手的颜色是黄色的，但过了这些天，种子选手的外表有些淡了，且感觉有些透明，种子显得特别饱满，种皮也有点裂开。又过了两天。我又来到窗台前观察种子。我向碗里一望。惊奇地发现，种子竟然发芽了。种子选手外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩芽，嫩芽的颜色是淡黄色的，稍微有点青色。芽的顶端尖尖的，乍看上去嫩嫩的，这就是芽头。有些芽头正在向下生长。我脑中出现了一个疑问：种子的芽为什么会向下长呢？如果种在泥土里，这样不是不能钻出土了吗？我边想，边给它浇水。再过了一天，我再次来到窗前台观察种子。通过观察，我发现

3、现在种子和刚发芽的有很大的变化。发芽时，种子的壳只是破裂了，但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置，离外面近了，本来全都是合拢的，但现在已经有两棵完全展开了，中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片，看着毛茸茸的，像一个爱心的形状。几天后，当我再次来到窗台时，碗中有好多棵嫩绿的小豆芽了。我现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽，而是根，所以它要向下生长。当我又一次来到窗台观察时，黄豆已经从一个种子变成一个豆芽，下面这２棵黄豆芽是长得最快的２棵。

4、温馨提示：发现的起因：略写发现的经过：详写发现的结果：略写受到的启发：略写作业要求：继续完成习作，并把习作读给家长听听，看看家长有什么好的建议，再做认真修改。