数学北师大版二年级下册长度单位复习.ppt

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1、长度单位的整理和复习龙泉驿区山泉小学校高显章北师大版小学二年级数学下册学习目标：1.巩固复习长度单位。2.熟练地填写合适的长度单位、会比较长度单位的大小。3.能够更加熟练地应用千米、米、分米、厘米和毫米作单位测量、画物体的长度。看一个故事I:20081024904567172.swf我记得：我们学过的长度单位有（按从高级单位到低级单位排列）（）、（）、（）、（）、（）。比一比用手比一比1米、1分米、1厘米有多长？毫米厘米分米米千米我记得：1米=分米，1分米=厘米，1厘米=毫米1分米=毫米，1米=厘米1千米=米，1米=毫米1000100010101

2、0100100千米米分米厘米毫米（）（）（）（）（）（）我们怎样记这些进率呢？100010100长度单位之间的进率10101001000我能用五指表示法背诵进率谁是判断高手谁会改错（1）作业本的最长边是15分米。（）（2）一棵大树高9厘米。（）（3）火车每小时行120千米。（）（4）比5厘米短2厘米的线段是7厘米。（）（5）小强的身高是150米。（）（6）米和厘米都是长度单位。（）××××√√厘米米3厘米我能总结：很长、很高的用长度单位——比较长、比较高的用长度单位——比较短、比较矮的用长度单位——很短、很矮的用长度单位——千米米厘米毫米我能选！（

3、1）一棵大树高（）10厘米100厘米10米（2）1米等于（）厘米1005010（3）黑板长约（）30米4米3厘米40米（4）火车每小时行驶是（）90千米20米1米23132311212343211我会说：在括号里填上适当的长度单位。（1）教室长约9（）；（2）课桌子高7（）；（3）雨伞长90（）（4）数学作业本厚3（）；（5）大树高约10（）（6）手掌宽约7（）（7）小明身高1（）41（）；（8）1枝粉笔长约8（）（9）门高约2（）；（10）火车每小时行90（）。米分米毫米厘米厘米厘米千米厘米米米米（11）数学书长25（）；（12）山泉镇到龙泉镇大

4、约8（）；千米厘米3千米＝（）米进率是30007米=（）分米进率是9000米=（）千米进率是800厘米=（）米进率是练一练709815分米=（）厘米进率是800毫米=（）厘米进率是1508010001010001001010我能总结：填一填80dm＝（）m1分米＝（）毫米3000米＝（）千米4km80m＝（）m600毫米=（）分米7米=（）厘米9千米=(）米450厘米=（）毫米8100408037006900045在里填上＜、＞、＝32厘米45厘米＞3米5米＞1厘米1米＞100厘米1米＝60米60分米＞98厘米34米＞1米20厘米120厘米＝总结方

5、法：1、数字相同比单位；2、单位相同比数字；3、都不相同的，先统一单位再比较。在里填上＜、＞、＝50厘米+60厘米1米＞43千米－8千米35千米＝1米25厘米＋75厘米＝70米70分米＞65毫米+45毫米10厘米10毫米＝练一练：测量物体的长度时，把直尺的（）对准物体的左端，再看物体的右端对着几，物体就是几厘米。“0”刻度5厘米6厘米算式：7-1=6厘米量一量1.测量这条线段的长度。7厘米练一练：画线段的长度时，把直尺的（）对准物体的左端，几厘米就直尺右端对着几。也可以用整刻度对准物体的左端，几厘米就直尺右端对着几再加上整刻度的前面的数画一条比3厘

6、米长2厘米的线段。比3厘米长2厘米的线段“0”刻度你们能帮帮我吗？早晨，我从200米长的床上起床，用15米长的牙刷刷牙，80厘米长的毛巾洗脸。吃完早饭，急忙到离家500米远的学校去上学，路上还碰到了身高165米的王老师。到了学校，我马上拿出宽15米的数学书看起来。2厘米厘米厘米总结：通过本节课的学习，同学们学到了什么呢？