鲁教版2019-2020学年九年级上学期语文月考试卷（I）卷.doc

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1、鲁教版2019-2020学年九年级上学期语文月考试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、句子默写(共1题；共5分)1.（5分）（2014•莱芜）补充句子（1）衣沾不足惜，________。（陶渊明《归园田居（其三）》）（2）________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）________，雪尽马蹄轻。（王维《观猎》）（4）辛弃疾《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相同的诗句是：________，________。（5）杜甫在《望岳》中描写泰山神奇秀丽，巍峨

2、高大的诗句是：________，________。（6）仁者乐山，智者乐水。请写出古诗词中含“水”字的诗句（连续两句）：________，________。二、诗歌鉴赏(共1题；共3分)2.（3分）阅读下面的古诗，回答问题。杨柳枝词①（唐）白居易一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁。咏柳（唐）曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把②飞花③蒙日月，不知天地有清霜。第10页共10页【注释】①此诗约做于会昌三年至五年之间，世人为避朋党倾轧，自请外放，长期远离京城。②解把：解得，懂得。③飞花：柳絮。（1）《杨柳枝

3、词》中描绘的柳枝具有________、________的特点；《咏柳》中的“狂”则突出了柳枝________的特点。（2）两首诗中，世人借“柳”表达了不同的思想情感，请作具体分析。三、课内阅读(共1题；共8分)3.（8分）阅读文言文，回答问题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必

4、以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）解释下列划线词语在句子中的意思。①肉食者鄙________②小惠未徧________③小大之狱________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。②吾视其辙乱

5、，望其旗靡，故逐之。（3）对原文内容分析不正确的一项是（）A.“肉食者鄙，未能远谋”一句为下文写鲁庄公作铺垫，衬托了曹刿的远见卓识。第10页共10页B.本文以人物活动为线索：请见——提问——参战——释疑。C.鲁国在这场战争中取胜的原因在于：鲁庄公能够取信于民，曹刿指挥作战运用了正确的战略战术。D.本文剪裁得当，作者详写战前曹、庄二人的对话，略写战斗的场面及战后的分析。四、课外阅读(共1题；共5分)4.（5分）阅读文言文，回答问题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可

6、拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（1）解释下列划线词语在句子中的意思。①与儿女讲论文义________②寒雪日内集________③撒盐空中差可拟________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”②兄女曰：“未若柳絮因风起。”（3）下列对《咏雪》的分析理解，不正确的一项是（）A.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种洋溢着浓郁的书香气，其乐融融的家庭氛围。B.《咏雪》中从上下文看“儿女”的含义与今天不同，这里的“儿女”犹言

7、子侄辈，指家中年轻的一代人。C.《咏雪》中的“柳絮”，在写法上，将动态化为静态，把寒冷的雪天，化为秋天的萧瑟，是常景中的新意，给读者别开生面之感。D.“未若柳絮因风起”运用了比喻的手法，将“雪”比作“柳絮”，比作“撒盐空中”。五、现代文阅读(共2题；共15分)第10页共10页5.（5分）阅读下面文章，完成下列小题。甲骨文研究的春天来了刘钊①早在新石器时代，在中国大地上的不同地域和文化中，就已萌生文字的雏形，而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统，是汉字的童年时期。②汉字记录汉语，同时也记录汉语所表现出的思维。中国古代一切思想观

8、念、文化、文明，都通过汉字这一载体才传布久远，保留至今。而甲骨文是目前已知成系统的汉字的最早形态，因此说甲骨文是中华文化的基因、中华文化之源、中华文明的早期结晶，一点都不为过。③甲骨文的形体结构体现“六书”的造字理据，创造出丰富多彩的