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时间:2020-02-26
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1、四、观察物体1、看一看情境导入学习目标1.学会正确地从不同方位观察由小正方体搭建的立方体。2.会画出从不同方位观察到的由小正方体搭建的立体图形的图形。探索新知我搭你画,从正面看到的是什么?看看淘气画出的图形,再想一想。学以致用淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。探索新知搭一个,看一看,把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。正面上面左面学以致用1.搭一搭,想一想,从正面看到的形状一样吗?典题精讲2.想一想,从上面看到的是什么形状?连一连。学以致用3.想一想,在方格纸上画一画。⑴从上面看,看到的是什么形
2、状?⑵从左面看,看到的是什么形状?⑶用这几块正方体还能搭出其他立体图形吗?试一试,并进行观察。学以致用4.想一想,填一填。⑴上面哪些立体图形从正面看是图A?⑵上面哪些立体图形从正面看是图B?①③④②⑤⑥学以致用5、观察下面的立体图形,然后填一填从什么方位观察到的。()()()上面左面正面学以致用6.用4个正方体搭一搭,使正面看到的形状是,搭出3种来。课堂小结能够正确辨认并在方格纸上画出从不同方向所观察到的简单立体图形(不超过4个小正方体搭成)的形状。
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