演示文稿活动.ppt

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1、学会主宰自己-------谈“追星族”活动课:活动一:看图识星活动二:众人论星正方:崇拜明星有利于青少年成长反方:崇拜明星不利于青少年成长《Superstar》据报载:内蒙古一机二中的学生都是“追星族”。不过他们追的可不是歌星、影星、球星,而是他们身边的“星”。这些星是:尊师星、礼貌星、学习星、卫生星、团结星、文体星、纪律星、公德星、劳动星、仪表星。该校开展的“树十星”活动改变了以考试分数作为评价学生的唯一标准。“十星”并非由老师任命,而是由学生们自己评选心目中崇拜的“偶像”。学习好的申报学习星,文艺好的申报文体星,有的学生除了学习成绩不理想,其他

2、方面都挺好,同样可以申报八星、九星。接下来进行的“评星”过程也是一个肯定成绩,纠正不足的极其重要的教育过程。在学生申报的基础上,由班委会和任课教师组成的评委会对每个学生申报的每颗“星”都要逐一进行评议,对于表现好的就充分肯定其成绩,对于有这样那样缺点的,就中肯的指出不足。因为“树十星”面向全体同学,不放弃一个“差生”,因此平时只顾学习所谓“好”学生,开始注意劳动、文体等其他方面了:而学习成绩不太理想的同学,也甩掉了自卑。“树十星”活动使学生获得了自信、自尊。活动三:现场评星要求---评选班级“十星”学生:尊师星、礼貌星、学习星、卫生星、团结星、文体

3、星、纪律星、公德星、劳动星、仪表星。标准---《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规则---全班分成四组,每组经过大家讨论选出候选人,全班同学通过举手表决方式选出班里的十星,请得票最多的同学发表获奖感言。齐唱<真心英雄>

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