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时间：2020-02-26
《地理人教版七年级上册课时一 认识地球的形状和大小.PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、地球的形状和大小一、地球的形状自主阅读图1.1的图片和文字，了解人们对地球形状的认识过程。并简述其过程。天圆地方地球是个球体环球航行太空观察卫星照片直觉证实推测确证天圆地方古人眼中的天地形状平海上帆船说明大地不是平的月食说明地球是圆的证实了地球是圆形的麦哲伦环球航行地球是个球体前苏联宇航员加加林眼中的地球据卫星的测量，地球并不像图片那样圆。它两极稍扁，赤道略鼓，极半径是6357千米，赤道半径为6378千米，两者相差21千米，这说明地球是个椭球体。据测量，地球的北极半径高出海平面10米左右，而南极半径则
2、低于海平面约30米，两者相差约40米，这种形状又像一个巨大的鸭梨。阅读感悟你从人类认识地球形状的过程中感悟到了什么？想一想我们要像先辈们那样对待科学，坚持严谨、执着的态度和为探索真理勇于奉献、不怕牺牲的精神，我们只有细心观察，勤于思考，善于总结，勇于实践，才能最终发现和掌握真理。可以用哪些数据描述地球的大小？平均半径赤道周长表面积二、地球的大小看谁记得快平均半径6371千米赤道周长4万千米表面积5.1亿平方千米标准操场的长度为400米，赤道周长相当于操场的多少倍？10万倍感受地球大小感受地球大小平均半
3、径赤道周长表面积看谁记得准地球测量结果既然存在诸多差异，为什么卫星发回的地球照片却是一个圆球体？课外延长线本节课学习目标1、了解地球形状的认识过程，能够提出有力证据说明地球是一个球体2、会用数据说明地球的大小我有一双善于观察的眼睛地球的形状和大小问问我自己：
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