课题1金刚石、石墨和C60 (2).doc

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1、第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60（第1课时）班级：姓名：成绩：学习目标：1.了解金刚石和石墨的物理性质和用途。2.了解活性炭和木炭的吸附性。学习重点：金刚石、石墨和C60中原子排列方式的分析，物质的结构、性质和用途之间的关系学习难点：物质的结构、性质和用途之间的关系课前复习1．请写出单质的概念。2．有人说一种元素只能组成一种单质，这种说法对吗？请举两例说明。。课堂练习一、碳的单质〖活动1〗根据以上活动，并仔细阅读教材中的有关内容，填充下列表格：名称结构化学式构成粒子物理性质用途金刚石石墨C60分子〖

2、思考1〗金刚石、石墨和C60都是由元素组成的，它们的物理性质存在着很大差异，其原因是。这种性质上的差异，决定了它们的用途不同。木炭、焦炭、活性炭、炭黑它们是（填混合物还是纯净物）木炭具有的结构，具有能力。〖讨论〗归纳“物质结构”、“物质性质”与“物质用途”之间的内在联系，并填在下图括号中：物质结构物质性质物质用途（）（）（）（）12〖思考2〗由金刚石、石墨和C60组成的固体物质属于（“纯净物”或“混合物”），石墨在一定条件下可以转化成金刚石，此转化过程属于（“物理”或“化学”）变化。课后练习：1．下列物质中，硬度最

3、大的是()A．金刚石B．石墨C．铜D．焦炭2．下列过程中发生了化学变化的是()A．石墨导电B．金刚石切割金属C．活性炭使红棕色二氧化氮气体褪色D．用石墨制金刚石3．下列关于金刚石和石墨的说法中不正确的是（）A．它们都是由碳元素组成的单质B．它们都是电的良导体C．金刚石质硬，石墨质软D．组成它们单质的碳原子排列方式不同4、（2016）下列事实中，属于物质化学性质的是A.普通玻璃属于易碎品B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.金刚石硬度大D.盛有水和植物油的试管振荡得到乳化浑浊液体5.（2017）下列事实中，利用物质化学

4、性质的是A．干冰用于人工降雨　　　　B．汽油作燃料C．铜作电线　　　　　　　　D．石墨用于制铅笔芯4．下列各物质的用途是利用了该物质的那些性质？（1）金刚石可以做玻璃刀，因为。（2）石墨可作干电池里的电极，因为。（3）活性炭可用于防毒面具的滤毒罐里，因为。（4）木炭能脱色，因为。B组提高题1．由同种元素组成的物质不可能是（）A．单质B．化合物C．纯净物D．混合物2．对C60有下列几种说法：①C60是一种新型化合物②C60和金刚石、石墨是由碳元素组成的三种不同的单质③C60用于制造良好的超导材料④C60的相对分子质量

5、是720。其中正确的叙述是（）A．②③④B．①④C．②③D．②④3．如右图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中投入几小块木炭并摇动，过一会儿，可观察到的现象有：（1）；（2），原因是12本节课我应该知道：课题1金刚石、石墨和C60（第2课时）班级：姓名：成绩：学习目标：1、知道单质碳的化学性质，2、能根据碳单质的物理性质、化学性质开发其不同用途。学习重点：碳的化学性质——可燃性、还原性学习难点：碳跟氧化铜等金属氧化物的反应表明碳具有还原性。课前复习1．下列各项表述中与碳单质物理性质无关的是（）A、金刚石硬度很大

6、B、石墨具有导电性C、木炭具有吸附性D、木炭在空气中能燃烧2．写出碳在点燃条件下完全燃烧的化学方程式：。课堂练习二、碳的化学性质〖活动1〗阅读课本P107图6-6及傍边的“我国古代又如何呢？“一段文字，解释下列事实。①《清明上河图》是北宋著名画家张择端用炭黑制成的墨绘制的，它能保存至今；②碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化。结论：。1．碳跟氧气的反应（可燃性）请写出它在氧气中燃烧时的化学方程式：充分燃烧：。用途：不充分燃烧。结论：当升高温度时，碳的化学性质变得。上述两反应都属于基本反应类型中的。2．碳跟

7、某些氧化物的反应（还原性）1）与氧化铜发生反应的化学方程式为。2）木炭与铁矿石（主要成分Fe2O3）反应的化学方程式为12。用途.3）已知碳和二氧化碳在高温条件下也能发生上述类型的反应，试写出此反应的化学方程式：。〖交流〗分析碳与氧化铜以及碳与氧化铁反应的特点可知：它们都是含氧化合物里的被夺去的反应，这种反应叫做。木炭能使氧化铜还原为铜，说明它具有。课后练习1．下列实验能证明金刚石和石墨是由同种元素形成的不同单质的是（）A．测量其密度B．测量其熔点C．用水溶解D．分别燃烧验证燃烧产物2．下列物质在氧气中充分燃烧能生

8、成二氧化碳的是（）A．磷B．石墨C．硫D．氢气3．写出两个有一氧化碳生成的化合反应的化学方程式：（1）（2）4．在常温下，碳单质化学性质（填“不”或“很”）活泼，而当升高温度时，它们的化学性质则变得。例如在较高温度时它们都具有性和性。这表明碳的几种单质虽然在性质上存在较大差异，但却具有相似的性质。B组提高题1．下列物质的用途，既利用了碳的物理性质，又利用了化