数学北师大版五年级下册正方体和长方体的认识.ppt

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1、西师版小学数学五年级下册第三单元长方体、正方体的认识课件设计者：周凤娟垫江县新村小学校．点线我们还学习过哪些平面图形?长方形正方形平形四边形三角形梯形平面图形这个是平面图形吗？立体图形长方体仔细观察你手中的长方体，共有几个面？两个面相交的边叫做棱。数一数，长方体有多少条棱？三条棱相交的一点叫做顶点。数一数，长方体有多少个顶点？观察长方体的面：1、长方体的每个面是什么形状？2、找一找，长方体中，有没有完全相同的面？你找到几组？3、你有哪些办法证明长方体的相对面相同？相对的面完全相同观察长方体的棱：1、找一找，长方

2、体中，有没有同样长的棱？你找到了几组？2、你是怎样发现的？分3组相对棱长度相等说一说：这个长方体的长、宽、高分别是多少？（单位：厘米）想一想，当这个长方体的长、宽、高都相等时候，这个长方体变成什么？正方体长、宽、高都相等的长方体叫做正方体６个１２　　条８个６个面都是长方形（也有可能有２个面是正方形）６个面都是正方形相对的面完全相同６个面的面积都相等相对的棱长度相等１２条棱的长度相等拿一个长方体和一个正方体实物来观察，说一说它们有哪些异同？通过比较可以看出：正方体和长方体的面、棱、顶点的数目都一样；只是正方体的棱

3、长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体，它是一种特殊的长方体！长方体长方体与正方体的关系我们还可以从用下图来表示长方体和正方体的关系:正方体快乐大冲关6361010指出下列图形的长宽高。（单位：厘米）2第一关第二关判断。对的在括号里打“∨”错的打“×”。1、长方体有6个面，12条棱，8个顶点（　　　）２、长方体的每个面一定都是长方形。（　　　）３、我们以前说的长方形纸其实是长方体（　　）４、长方体的前后两个面是相同的。　（　　　）５、有的长方体有４个面是相同的。　（　　　）６、观察一个长方体，观察者位

4、置不动，在不翻动长方体的情况下，只能看到它的３个面　（　　）∨×∨∨∨∨判断。（对的在括号里打“√”，错误码的打“×”）（１）长方体的六个面一定是长方形。（2）６个面都是长方形围成的图形一定是长方体。（3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。（5）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（4）由６个正方形组成的图形一定是正方体。（6）有６个面、１２条棱、８个顶点的物体不是长方体就是正方体。（７）正方体是一种特殊的长方体。（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）第三关小小预算师。用

5、铁丝焊接成下面的长方体，至少要用多少厘米的铁丝？15厘米8厘米5厘米3.将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体,粘合成的长方体比原来两个正方体少掉几个面?4.想一想,将一根长方体木料锯成两段,锯成两段的木料比原来一根长方体木料多出几个面?少了两个面多了两个面再见