【走向高考】2016届高考生物一轮复习课件：必修2 第1单元 第2讲孟德尔的豌豆杂交实验(二).ppt

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1、走向高考·生物路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·高考总复习遗传因子的发现第一单元必修二　遗传与进化第二讲　孟德尔的豌豆杂交实验(二)第一单元考情考点探究方法警示探究课前基础回扣核心考点突破课时作业方法技巧警示考情考点探究考纲要求三年考情孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ2014天津，2013全国卷基因的自由组合定律Ⅱ2014全国卷、新课标Ⅰ、山东、四川、重庆，2013海南、新课标、天津，2012天津、福建、浙江、山东、广东、江苏A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C

2、．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4答案B解析本题考查两对性状的遗传规律——自由组合规律的有关知识。由F2中出现性状分离比灰∶黄∶黑∶米＝9∶3∶3∶1可见，该性状是由两对等位基因控制的一对相对性状。黑色、黄色由单显性基因控制的，灰色由双显性，米色由双隐性基因控制。设控制该性状的两对基因分别为Aa、Bb，则黄色亲本为aaBB(或AAbb)，黑色亲本为AAbb(或aaBB)，F1灰色均为双杂合个体(AaBb)，F1与纯合黄色亲本杂交(Aa

3、Bb×aaBB)，后代表现型为2×1＝2种；F2中灰色大鼠基因型为A_B_，F2灰色大鼠中有AABB组合类型外还有AABb、AaBb、AaBB三种基因型，并不都是杂合子；F2中，黑色大鼠的基因型为1/3aaBB或2/3aaBb，米色大鼠基因型为aabb，则其杂交后代中米色大鼠的概率是1/3。2．(2013·海南卷)人类有多种血型系统，MN血型和Rh血型是其中的两种。MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制，M血型的基因型为NN，MN血型的基因型MN；Rh血型由常染色体上的另1对等位基因R和r控

4、制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性：这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型－Rh阳性，且已生出1个血型为MN型－Rh阴性的儿子，则再生1个血型为MN型－Rh型阳性女儿的概率是()A．3/8B．3/16C．1/8D．1/16答案B解析由题中已生出1个血型为MN型－Rh阴性(MNrr)的儿子可知，父母的基因型均为MNRr。两对性状分别考虑，后代为杂合子MN的概率为1/2，Rh阳性(RR和Rr)的概率为3/4，题目还要求生1个女儿，其在后代中的概率为1/2，综上为

5、1/2×3/4×1/2＝3/16。3．(2014·新课标Ⅰ，32)现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏)品种。已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。因答下列问题：(1)在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有________优良性状的新品种。(2)杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确预测杂交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等

6、位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是________。(3)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验。请简要写出该测交实验的过程。答案(1)抗病矮秆(2)高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对性状的基因位于非同源染色体上。(3)将纯合的抗病高秆与感病矮秆杂交，产生F1，让F1与感病矮秆杂交。解析(1)杂交育种的目的是获得多种优良性状于一身的纯合新品种，从题意知，抗病与矮杆(抗倒伏)为优良性状。(2)孟德尔自由组合定律实质是同源

7、染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以控制这两对性状的基因必需位于非同源染色体上，且独立遗传，如果分开来看，则每一对性状的遗传都符合分离定律。(3)测交是指杂合子和隐性纯合子杂交，而题干无杂合子，故应先得到杂合子，然后再进行测交实验，即先将纯合的抗病高秆与感病矮秆杂交，产生双杂合体F1，再将F1与双隐性类型感病矮秆植株杂交，观察后代的分离比是否与预测结果相符。解答本题的关键是明确孟德尔遗传定律的实质并迁移应用。课前基础回扣黄色圆粒黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9

8、∶3∶3∶12．F2中每对相对性状的比例F2中黄色∶绿色＝________，圆粒∶皱粒＝________，该比例关系说明____________________________。3．亲本改变对子代的影响如果亲本的杂交实验改为P：纯合黄色皱粒×纯合绿色圆粒，那么F1、F2的性状表现及比例与上述杂交实验相同吗？______________________________________。3∶13∶1两对相对性状都遵循分离定律F1的性状相同，F2的性状与比例也相同YR∶yR∶Yr∶yr＝