数学人教版六年级下册《负数的认识》.ppt

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1、古浪县直滩中心小学马禄德人教版小学数学六年级下册请说出与老师相反的词语或句子。向上看向东走200米电梯上升15层我在银行存入500元。8月份，小卖部赚了500元。天气预报南京0摄氏度上海零上4摄氏度北京零下4摄氏度零上4摄氏度零下4摄氏度上海零上4℃，北京零下4℃都记作4℃行吗？为什么？应该怎样表示？零下4℃记作－4℃，读作负四摄氏度；4℃记作+4℃或4℃，读作正四摄氏度或四摄氏度。我能做科学家规定，比0℃低的温度用带“－”号的数表示说一说下面存折中的正负数表示什么意义？286-240-4读作负四-11读作负十一-7读作负七＜0＋4、19、+5像这样的数叫做正数＞0

2、像-4、-11、-7、-5、这样的数叫做负数为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：-5、-4、+5（也可省去“+”号）读作正五5读作五-5读作负五负数<0<正数所有正数比0大，所有负数比0小。0算正数还是算负数呢?0是自然数。0是正负数。它哪个都不是，是特殊的数。结论：0既不是正数，也不是负数。即时练习这是一部电梯的按键，要到5楼，应按（）键。要到地下二层，要按（）键。10987654321-1-25-2你会表示温度吗？（）（）（）-10℃0℃15℃零上温度用正数表示零下温度用负数表示0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于00像一条分界线，把正

3、负数分开。议一议：观察这些数，可以怎样分类？-1015-1558844.430+12.5125—-3.5-—3153珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地比海平面高8844.43米比海平面低155米记作+8844.43米记作-155米高度看作0.说说下面正负数表示的意义。青海省祁连山的海拔高度是4000m.太平洋最深处的海拔高度是-11022m.＋3193－400试一试试一试1、胜5场记作_______，读作_______；输3场记作_______，读作_______。2、收入100元记作_______

4、，读作_______；支出200元记作_______，读作_______。+5场正5场－3场负3场+100元正100元－200元负200元华山比海平面高2000m,记作（）死海比海平面低392m,记作（）你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？+2000m－392m用正负数表示。1、零上12.5摄氏度表示为：________，零下3.5摄氏度表示为：________。1335+12.5℃－3.5℃2、广西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m,表示为：________,坑底低于海平面—m,表示为：________.125—m135—m－31、任何一个负数都比正数小。（

5、）2、一个数不是正数就是负数。（）3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（）4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（）5、正数都比0大，负数都比0小。（）6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（）我能辩√√√√××先读一读，再给它们找到各自的家正数负数-72.545++41-5.213-0既不是正数,也不是负数请看未来一周的天气情况.我向西走4m.我向西走2m.我向东走3m.我向东走4m.大树如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?我向西走2m.我向西走4m.我向东走3m.我向东走4m.-3-2-1012以大树为起点,向东为正,向西

6、为负.34东西直线上0右边的数是正数,左边的数是负数.-45-5这样的直线是数轴.如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?-3-2-101234-45-5在数轴上表示出－1.5,如果你想从起点到－1.5处,应如何运动?-3-2-101234-45-5－1.512345-1-2-3-4-5比0小的是负数越来越小比0大的是正数越来越大在数轴上，从左往右的顺序就是从小到大的顺序。正数在原点的（），负数在原点的（）。+5和-5都离原点（）个单位长度。右边左边5填＞、＜或=-5（）-90（）-7+5（）0+1（）+140（）+1-10（）11-6（）+3-2（）-100-9

7、（）+3＞＞＞＜＜＜＜＞＜在数轴上指出下列各点5、-5、6、+9、-1、-8、0-101•••••••5-56+9-823456789-8-7-6-5-4-3-2-10写出下面数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数。-10+1••••ABEDC•+2+3+4+5-5-4-3-2A＝-2B＝+3C＝+4.5D＝+1E＝－4.5二、填空：1）去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；前年亩产减少10千克，记作（）。2）3月份出生人数300人，记作+300人；2月份出生人数是-100人，表示（）100人。3）在数轴上表示-3的点，在原点的（）边，离开原点（）个单位