语文人教版五年级下册感知草原美.docx

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1、第二课时活动三：感受草原美活动任务：讨论：“作者是从哪些方面来表现草原美的？请勾画出具体表现每一个方面美的句子。”活动流程：1、小组内齐读、轮读课文，思考问题，画出有关句子。2、小组交流，随机指导。3、小组展示分享，其他小组补充质疑。4、教师出示句子引导梳理，并指导有感情的朗读句子。4、播放草原民歌及舞蹈音乐，有感情地朗读课文第二、三、四自然段。温馨提示：可以观察插图，结合课文内容和自己的感受作答。活动时间：25分钟活动四：品读感悟草原不仅（）、（），草原人民的（）更美。活动任务：说说你对“蒙汉

2、情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解以及在文中的作用？活动流程：1、齐读课文最后一段，想想“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话是什么意思？2、在小组内交流。3、小组代表交流分享。4、有感情地朗读全文。活动时间：13分钟四、作业：1、背诵课文第二自然段。2、抄写课文中优美的句子。