人教版小学数学五年级下册 第七单元折线统计图 同步练习 （I）卷.doc

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1、人教版小学数学五年级下册第七单元折线统计图同步练习（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题。(共4题；共6分)1.（1分）________统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。2.（1分）小红种了两朵牡丹花，每隔两天她都会量出每朵花的高度，经过了12天，她想要比较一下两朵花生长高度的变化，应该用________统计图。3.（3分）下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？  A、人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。  B、某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。

2、活动项目看电视打球听音乐看小说其他人数8068745623C、小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。年级一二三四五六身高 （cm）125129135140150153A用________统计图；B用________统计图 ；C用________统计图4.（1分）为了清楚地表示小红语、数、外三门学科考试分数的高低，应选用________统计图．二、判断题。(共4题；共8分)5.（2分）条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据，并直观比较各项目数目大小 。6.（2分）条形统计图与折线统计图都能反映出数量的多少。7.（2分）要反映数量的增减变化情况，应选择扇形统计图。第9页共9页8.（2分）医护

3、人员常用条形统计图来反映病人的体温变化情况．三、选择题。(共4题；共8分)9.（2分）统计某商场一年中各月份空调机销售量的变化情况，应选用A.条形统计图    B.折线统计图    C.扇形统计图    10.（2分）小红同学统计了3月份每天的温度情况，为了查看3月份的温度变化情况，小红应该用（）将数据表示出来。 A.条形统计图    B.折线统计图    C.扇形统计图    D.统计表    11.（2分）如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合这个图象的是（）A.斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例    第9页共9页B.长颈鹿25分钟跑了20千米    C.长颈鹿比斑马跑

4、得快    D.斑马跑12千米用了10分钟    12.（2分）表示数量的增减变化情况，应选择（）A.条形统计图    B.折线统计图    C.扇形统计图    四、解答题。(共3题；共65分)13.（20分）请你先根据统计表中的数据，把统计图里的枝条画完，然后回答问题．第9页共9页（1）把统计图里的枝条画完（2）这幅条形统计图有什么特点？（3）统计图中，为什么要画用两种不同颜色的直条？（4）比较上面画完的统计图和上面的统计表，你认为那种表示数据的方法，更能直接看出每季度完成计划的情况更好？14.（25分）下面是第十六届亚运会获奖牌情况统计图．第十六届亚运会获奖牌数前两名国家的奖牌情况统计图

5、第9页共9页（1）中国队、韩国队获得奖牌总数各是多少枚？（2）哪一种奖牌获得的数量相差最大？（3）你还能获得哪些信息？（4）你了解的中国队的金牌项目有哪些？著名的亚运冠军你又知道哪几位？（5）2014年亚运会在韩国举行，你想对中国代表团的运动员说点什么？15.（20分）我国国土总面积是960万平方千米。下面是我国地形分布情况统计图，请根据统计图回答问题。（1）我国山地面积占总面积的百分之几？（2）各类地形中，什么地形面积最大？什么最小？（3）你还能得到哪些信息？（4）请算出各类地形的实际面积，填入下表。地形种类山地丘陵高原盆地平原第9页共9页面积（万平方千米）_________________

6、_______________________第9页共9页参考答案一、填空题。(共4题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、判断题。(共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、选择题。(共4题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、解答题。(共3题；共65分)第9页共9页13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、第9页共9页14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、第9页共9页