切分论点大展台.ppt

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1、第一步:对中心论点分别提出问题：“是什么”、“为什么”、“怎么样”。上海题：我想握住你的手第二步：选择其中一个问题来回答。第一步:对中心论点分别提出问题：“是什么”、“为什么”、“怎么样”。上海题：（1）我想握住谁的手？（2）我为什么想握住你的手？（3）我想怎样握住你的手？第二步：选择其中一个问题来回答。1.选择“是什么”的角度来回答。怎样回答“是什么”的问题呢？提示：一般是阐释概念，界定对象。我想握住你（谁）的手①我想握住妈妈的手，因为给了我享受阳光和雨露的生命。②我想握住爸爸的手，因为给了我行走的力量和

2、勇气。③我想握住老师的手，因为传授给了我宝贵的知识。2.选择“为什么”的角度来回答。怎样回答“为什么”的问题呢?我为什么想握住你（青春）的手？从原因方面:①因为青春是短暂的，所以我想握住-------。②因为青春是长知识的黄金时期，所以我想握住-------。③因为青春是建功立业的黄金时期，所以想握住-------。从意义方面①青春给人无比的热情,所以我想握住-------②青春给人无穷的创造力,所以我想握住------③青春给人无比的希望,所以我想握住------3.选择“怎么样”的角度来回答。怎样回答“

3、怎么样”的问题呢？提示：一般可以从方法、条件等方法来回答。我想怎样握住你（青春）的手从方法方面①珍惜时间就能握住青春的手②少犯错误就能握住青春的手③学好本领就能握住青春的手将成功进行到底典型例文回顾金牌再耀眼也会褪色，掌声再热烈也会消歇。沉浸于成功的喜悦之时，你是否想过，此刻的成功，是如流星般转瞬即逝，抑或像钻石般恒久？《三国》序言“是非成败转头空，古今多少事，都付笑谈中。”不禁引起我对如何续写成功的串串深思。评点：分析话题，引出论点续写成功，需要自信。成功之时，要透过成功的迷雾，看到更辉煌的前路；要坚信此

4、刻的成功并不是人生乐章的终结，而是一个前奏，你还有很大的潜力，去获取更大的成功。正是成功后的自信，使居里夫人第二次荣获诺贝尔奖；正是成功后的自信，爱因斯坦将相对论发展到了极致；正是成功后的自信，王军霞将其奥运金牌传奇续写。正是自信，将你的成功推向另一个高峰。评点：1.段首句为全文第1个分论点2.以“正是成功后的自信”引出论据续写成功，需要谦逊。因为成功背后伫立的是失败的影子，成功里面隐藏的是失败的因子。无知的狂妄，将注定惨淡的收场。君不见曾卧薪尝胆统一了吴越的勾践后来却因自满招致骨肉分离；君不见当年威振四海

5、，逐鹿中原的秦国却在楚人一炬中化为了焦土；君不见自诩“天朝大国”的大清王朝最终在西方列强的坚船利炮中消亡。巨大的落差，无不昭示着“满招损，谦受益”的真理，无不诠释着谦逊对续写成功的意义。评点：1.段首句为全文第2个分论点2.以“君不见……”引出论据续写成功，要有永不满足的精神。因为人生并没有珠穆朗玛峰，此刻的成功，只是意味着你有一个较高的起点，但并不意味着你已站在了顶点，所以，成功无止境，没有最好，只有更好。于是，永不停歇的爱迪生成为了空前绝后的发明大王；于是，坚信“下一个更好”的贝利登上了足球皇帝的宝座；

6、于是，永不满足的邓亚萍赢得了五连冠的称号。正是永不满足的追求，将成功的记录一次次刷新。评点：1.段首句为全文第3个分论点2.以“于是，……”引出论据有了自信的不断鞭策，有了谦逊的埋头苦干，有了永不满足的孜孜追求，你定能将成功将能够进行到底。评点：本段总结全文，强化论点切分论点大展台是什么__阐释概念篇买好一面镜胜过百黄金买好一面镜胜过百黄金湖北考生诸葛亮有言：“夫君子之行，静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛亮用这面明亮的镜子，照亮了他的人生。以“买镜”为话题镜乃一种品格，既然是品格，

7、则有高尚与低劣之分。陶渊明选择“不为五斗米折腰”，是自尊；李白选择“直挂云帆济沧海”，是自强；苏轼选择“一蓑烟雨任平生”，是豁达。他们各有所爱的“镜”，他们各自选择自己所坚持的秉性。然而选择“低劣镜”的人亦有之，“越人饰美女八人，纳之太宰嚭”，太宰嚭便在吴王面前为越国求情，是奸臣，是越国的叛徒；“张昌宗恐太后—日晏驾，为元忠所诛，乃谮元忠与戬私议”，是小人的行为，是遭人唾弃的国贼。然人各有“志”，我们无法改变他人对镜子品格的选择。镜乃一种语言，买一面好镜则买来了“忠言”，也许它“逆耳”，却“利于行”。如果当

8、初齐威王没有接受邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告，又怎么能获得“贞观之治”的局面呢?他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子，则买来了天下，胜过百万黄金所能换取的东西。然而，不会买者亦有之，商纣王不愿买来广开言路，善纳忠言的国策，以致落得个身败名裂，葬身于火海的下场；项羽不愿要从谏如流，接纳忠言的忠臣，以致落得个无颜见江东父老，自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不