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时间:2020-02-29
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1、语文版2019-2020学年度五年级下学期语文期末调研测试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用(共7题;共27分)1.(6分)看拼音,写词语。zhǎn shìnèi róngwànshòu júkuà yuèmó shēngdóu zhēng__________________________________________2.(11分)课文回放站。 (1)在这一段时间的学习中,我知道庐
2、山的_______,欣赏了黄山的_______,领略了台湾的_______,还品尝到了葡萄沟的_______。感受到了祖国的美丽和富饶。(2)通过学习,我知道_______树叶像手掌,_______喜暖在南方,银杏水杉_______,我还知道人和动物要做_______。(3)“_______,疑是银河_______”。这两句诗的作者是唐代诗人_______。3.(2分)下列句中加下划线成语使用不恰当的一项是()。A.如果你写文章只追求语言美,而忽略了文章内容的具体真实,就是舍本逐末。B.平常学会摘录一些好词佳句,融会贯通后无异于邯郸学
3、步。终有一天,这些词句会成为你的语言。C.遇到困难要发扬坚持不懈的精神,本着实事求是的态度,只有从细微之处人手,才能收到见微知著的效果。4.(2分)下列四字词语书写完全正确的一项是()。A.不拘一格 行色匆匆 庞然大物 难以言壮 第7页共7页B.望而生畏 可见一班 百折不回 惹人讥笑 C.驻足痴望 返璞归真 熙熙攘攘 德高望重 D.狂风怒号 全神贯注 年过花甲 濒来入梦 5.(2分)下列句子中划线字意思错误的一项是()A.孔君平诣其父。(诣:造诣)B.这可奇怪了,
4、你如何不肯卖酒给我吃?(如何:为什么)C.石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。”(信:信用)6.(2分)下列句子说法错误的是()A.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。B.《石灰吟》中“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”这句诗。表达了于谦要清清白白做人的坚定志向。C.作家林清玄写的《桃花心木》,记叙了种树人浇水的方法,目的是告诉我们种树的知识。D.《一夜的工作》:具体记叙了作者送稿子给总理审阅一天里的见闻与感受。7.(2分)读句子,选出前后两句意思最相近的一组
5、。()A.谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。——谁也不知道在古代,这样一包东西就是一封严厉的信。B.这位客人,只能住在山顶的旅店。——山顶的旅店,只能住这位客人。C.爸爸可能知道了这件事。——爸爸可能不知道这件事。D.他说得不全对。——他说的全不对。二、阅读与感悟(共3题;共21分)8.(6分)阅读《东施效颦》,回答问题第7页共7页春秋时代,越国有一位关女名叫西施,无论举手投足,还是音容笑貌,样样都惹人喜爱。西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目礼”,没有人不惊叹她的美貌。西施患有心口疼的毛病。有一天,
6、她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,没有修养。她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口,紧皱眉头,在村里走来走去,哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着
7、妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼,在村里走来走去的丑女人,简直像见了瘟神一般。东施只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。(1)东施长得丑没有过错,错就错在_______(2)这个故事说明了一个什么道理?9.(6分)读《蒲公英》选段,完成练习。春天来了,在蔚蓝的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜,蒲公英的
8、花都紧闭着。第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临,蒲公英的花又合上了。第7页共7页(1)蒲公英的花白天_______,夜晚_______。(2)文中哪些句子写出了蒲公
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