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时间：2020-02-29
《语文人教版六年级下册凡卡学情分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、凡卡学情分析一般分析学生的学习基础和现有的学习条件，体现教学重点和教学难点。说明：学习重点应据教材内容确定，学习难点应据学生学情确定。六年级的学生学习能力有了较好的基础，在识字学词和阅读方面已经掌握了一定的方法，所以生字词以课前自学为主。指导学生有感情地朗读，是体会人物思想感情、感悟写法的重要手段。学生已有一定的默读速度和朗读基础，要提高教学效率，做到“长文短教”，必须突出重点和难点。教学中要突出凡卡写信的内容，尤其要把第8自然段作为重中之重，通过阅读，关注凡卡的悲惨命运，体会人物的思想感情，体会结尾句子的含义。难点是体会文中回
2、忆的内容和写信的内容对比、衬托的写法，深入体会思想感情。
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