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时间:2020-02-29
《中班综合教案多变的图形.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中班综合教案:多变的图形活动目标:1、培养幼儿对各种图形拼图的兴趣。2、发展幼儿想象力和创造力。3、在认识几何图形的基础上,利用圆形,正方形等几何图形拼或组合成别的物体。活动准备:图形,PPT课件,箱子、kt板活动过程:1、导入:音乐律动“火车快飞”2、小朋友们,今天我给你们带来了一个奇妙的箱子,你们想知道这里面藏着什么秘密么?(想)好,那么让老师先替你们看一看,{老师说儿歌}奇妙箱子东西多,让我先来摸一摸,摸呀摸,摸呀摸,看我摸出了一个什么?(圆形)哦,是一个圆形宝宝,那我现在把它放到黑板上,想想看,你觉得它除了是圆形,还像什么,都有什么是圆形的?幼儿自由
2、回答后。那小朋友们,你们能用你们的身体来表示出这个圆形宝宝么?{教师出示PPT课件中的圆形物体,}好,那看看咱们奇妙盒子里还有没有礼物了,{教师晃动盒子}那咱们在看看下一个礼物是什么,奇妙盒子东西多,让小朋友来摸一摸,看她摸出了什么?{长方形,正方形,三角形,以此类我们奇妙盒子里的图形宝宝都出来和大家打招呼了,我们先让它们休息一会吧!3、游戏:找朋友刚才,我们已经认识了这些图形宝宝,现在我们做一个游戏:找朋友。和老师一起来找出图案中的图形。4、教师引导幼儿用图形拼成图案老师这里呢,有好多昨天贝贝羊送给我的图形宝宝,贝贝羊说呀,听说中班小朋友非常聪明,能用图形
3、宝宝拼出不同的样子,那今天就请你们给我展示一下吧,小朋友你们有信心么?(有)不过昨天老师也用图形宝宝拼出了许多好玩的,咱们现在先来看一看。{教师出示PPT课件里的图形,边观察边提问幼儿都是什么图形组成的。}好了,那现在就请大班的小朋友发挥你的想象力,来用图形宝宝变出一个好玩的东西吧。{教师开始拼图形,教师四处巡查并给予指导}嗯,你们可真棒,拼出了这么多好看好玩的东西,那么今天班级来了这么多的客人,咱们把这份礼物送给她们吧!5、活动延伸:小朋友们,今天我们认识了圆形、三角形、正方形、长方形。你们能用你们的身体来表示出这些图形宝宝吗?回家以后我们可以和爸爸妈妈起
4、来完成,明天上课的时候来告诉老师好不好!
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