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时间:2020-02-29
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1、湘教版2019-2020学年二年级下学期语文第一次月考试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共9题;共72分)1.(9分)选择正确的读音。挑衅_______(xìn xìnɡ) 魔爪_______(zhǎozhuǎ)号召_______(zhàozhāo) 咽喉_______(yān yàn)凌晨_______(lín línɡ) 喝问_______(hē hè)2.(8分)给下列字换偏旁变新字
2、,再组词。仙——______________ 便——______________ 3.(8分)在横线上填上恰当的词语。_______的花香_______的花坛_______的身影_______地奔跑_______地喊_______的跃起4.(7分)把成语补充完整。_______高_______重 _______经_______霜 _______不_______心_______耳_______聋 _______然_______悟 _______潮_______伏5.(9分)填关联词语。①_______明
3、天还会有新的太阳,_______永远不会有今天的太阳。②他们知道_______欺骗我说外祖母睡着了,还_______对我说实话。第9页共9页③或许明天飞过这条路线的,_______老鸟,_______小鸟了。6.(6分)把恰当的词语填进横线上。张开_______ 挣脱_______ _______地走过来_______的日子 _______的滋味 _______的路线7.(4分)给词语找意思相反的朋友。漂漂亮亮_______ 仔仔细细_______8.(4分)句子练习。(1
4、)天空那么晴朗,我想高歌一曲,表示我满心的愉快。(改为反问句,意思不变)(2)秋天到了,湖面上漂着枫叶。(用上比喻或拟人的修辞手法把句子写生动)(3)根据“滔滔不绝”一词的不同意思造句。形容水流滚滚,连续不断:_______形容话多,连续不断:_______9.(17分)补充名句 (1)_______,也傍桑阴学种瓜。(2)日长篱落无人过,_______。(3)_______,西出阳关无故人。(4)青山有幸埋忠骨,_______。(5)中流砥柱,_______。(6)生命是有限的,_______,我要把_______。(7)
5、_______,福兮祸之所伏。(8)君子和而不同,_______。第9页共9页(9)_______,斯世当以同怀视之。二、阅读(共2题;共21分)10.(11分)认真阅读短文,按要求做题种子我刚把信______进邮筒,觉得有人在______我的衣襟,我低头一看,原来是个小姑娘。她______着一封信,夹着沙子的秋风______得她直流鼻涕。“叔叔,请你帮我把信放进去,我够不着。”这是一封奇怪的信,沉甸甸的,信封上除了贴着邮票外,一个字也没有。“你几岁了?”“五岁半。”“五岁半啦?”“这里边装的什么呀?”“槐树籽!”她骄傲地回
6、答。“槐树籽?”我一时没有转过弯来。“您不知道?”他惊奇地瞪大了眼睛,“广播里说,全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和小朋友一起拣的。我俩做好事谁也不告诉!”我掏出钢笔,觉得手有些颤抖。我握紧笔,工工整整地写上“甘肃省人民政府收,石家庄儿童寄。”我抱起她:“你亲自把信放进去吧!”(1)把下面几个词恰当地填在文中的横线上。举 拽 塞 吹我刚把信_______进邮筒,觉得有人在_______我的衣襟,我低头一看,原来是个小姑娘。她_______着一封信,夹着沙子的秋风_______得她直流鼻涕。第9页共9页(2
7、)照样子,写词语。沉甸甸:_______。(3)按照短文内容填空。小姑娘的信里装满了_______,她这样做是为了_______。(4)读了这篇短文,你想对小姑娘说什么?(5)请你再提出一个文中你不懂的问题。11.(10分)认真阅读下文,回答问题。墙壁“冒汗”今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过
8、窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了(1)从文中找出与下面词语意思相近的词。刺眼——_______ 好奇
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