新人教版2020年小升初语文复习专题（十七）非连续性文本阅读A卷.doc

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1、新人教版2020年小升初语文复习专题（十七）非连续性文本阅读A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、真题训练(共7题；共60分)1.（10分）观察下面这幅图，按要求答题。成长不能无输（1）请用简洁的语言说明画面的内容。（35字以内）（2）图画一定触动了你的内心，请选择某方面，谈谈你的感悟。（20字以内）2.（4分）给下面的词语选择合适的搭配。尖尖的________        眼睛红红的______

2、__        嘴巴灿烂的________        公路笔直的________        阳光3.（2分）在正确的说法后打“√”，错误的打“×”。 ①《静夜思》是唐代大诗人李白写的。________②《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。________4.（9分）阅读课文第四节，完成练习。第7页共7页船夫的驾驶技术特别好。行船的时候，速度极快，来往船只很多，他总能操纵自如，（毫 豪）不手忙脚乱。在极快的时候，他能够拐弯；在拥挤的时候，他能够挤进挤出。我们看是极险极窄的地方，小艇能够（穿 窜）过去，

3、而且速度非常快，两边的建筑物飞一般地往后（到 倒）退。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（1）选择括号中正确的字。（毫 豪）________不      （穿 窜）________过去     （到 倒）________退（2）填表。情况船夫如何驾驶急驶时________________能从船与船之间穿进穿出极险极窄处________（3）文中画线的部分，如用一个词来概括，应该是________。（4）这一节的中心句是________。（5）联系上下文，理解词语“操纵自如”：________5.（8分）根据课

4、文内容选一选或填一填。（1）《赠刘景文》的作者是________代诗人           。横线上填写的内容是________。（）A.唐 叶绍翁    B.唐 王维    C.唐 李白    D.宋 苏轼    （2）下列诗句描写的内容与其他三项不同的一项是（）第7页共7页A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。    B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。    C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。    D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。    （3）课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了

5、深刻的道理，这正如俗语所说：“________，________。”（4）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。6.（25分）阅读下文，回答问题颐和园（节选）登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大丰收在眼底。________（葱绿 葱郁）的树丛，______（掩映 倒映）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢

6、地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片________（葱绿 葱郁），树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。（1）加部首组词。方  ________ ________      _______

7、_ ________弗  ________ ________      ________ ________（2）在括号里选择合适的词语填在横线上。________（葱绿 葱郁）的树丛    ________（掩映 倒映）着第7页共7页一片________（葱绿 葱郁）（3）选文第一节中的描写顺序是：________。（4）用直线画出选文第2节中的过渡句。（5）文中的画线句用了________的修辞手法，写出了昆明湖________和________的特点。（6）用因果关系改写句子。这座石桥有17个桥洞，叫十七

8、孔桥。7.（2分）剪不断的绳子。【道具准备】①长绳一根，短绳一根；②剪刀一把。【魔术表演】步骤①：展开长绳，把绳子弯折，左手握住弯折处。步骤②：右手从左手中抽出绳子。步骤③：用剪刀把露出的绳子剪断。步骤④：对着绳子一吹，再拉开，长绳完整无缺。【秘诀揭晓】①表演前，将短绳对折，两端贴合。②表演时，把短绳藏在左手中。③表演后，迅速抛掉手中剩下的短绳。第7页共7页图文结合想一想：表演中，步骤②抽出的和步骤