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时间:2020-02-29
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1、人教部编版2020年一年级下册语文-第三单元检测卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用(共9题;共18分)1.(1分)根据拼音写汉字。shí________头 许duō________ chū________来 jiàn________面 不duì________姑mā________ quán________部 huí________来 gōngch
2、ǎng________2.(1分)填量词一________沙滩 两________腿 一________军舰 几________白云一________葡萄 一________牛 一________青蛙 几________树叶3.(2分)词语超市(1)下面句子中加横线的词语用得不妥,请在括号里找出恰当的近义词代替。①我们的小组长一贯待人勤恳,关心集体。(诚恳 诚实 恳切)1②中华人民共和国的主权不容侵略。(侵占 侵犯 侵袭)2(2)在每组中找出不同类的词语。①童话 古诗 寓言
3、 诺言 谜语1②泰山 庐山 黄山 山川 华山2(3)写几个描写梅花的词语。(至少四个)第6页共6页4.(1分)比一比,再组词。错________ 信________ 娃________ 台________ 渴________借________ 言________ 蛙________ 抬________ 喝________5.(1分)写出划线词的近义词,然后选取两个划线的词造句。①我赶紧往荷花池边跑去。________②荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。________③
4、这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。________④我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。________造句:________6.(1分)看拼音,写词语zìzuòzìshòuhǎifēnghūxiào________________bàoyuànjiànqǐ________________7.(1分)照样子,写一写。(1)例:规规矩矩 ________(2)例:一会儿痛一会儿痒 ________(3)例:虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。________8.(5分)阅读课文片段,完成练
5、习。少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都—心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”第6页共6页听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。(1)写出下列词语的近义词。隐伏——________ 祸患——________(2)“恍然大悟”的意思是________,吴王明白了________。(3)联系实际,谈谈你从“螳螂捕蝉”中受到的启发。9.(5分)连词成句。(填序号)(1
6、)①小 ②自己 ③很 ④觉得 ⑤我(2)①希望 ②不要 ③自己 ④长大 ⑤我第6页共6页参考答案一、积累与运用(共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、第6页共6页4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、第6页共6页9-2、第6页共6页
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