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时间:2020-02-29
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1、人教版2019-2020学年四年级上学期语文期中测试试卷A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、倾听思考能力考查(共1题;共5分)1.(5分)请认真听录音两遍,然后完成下列小题。(1)读四年级时,“我”最开心的是什么?()A.期中考试得了一等奖 B.期中考试得了三等奖 C.期末考试得了三等奖 (2)在领奖回家的那天,家里发生了什么事?()A.爷爷得了重病,被送到了医院 B.爷爷从医院回来了,他瘦得不成样子了 C.爸爸妈妈从外面
2、回来看望爷爷 (3)家中相继发生的事情,让“我”感到()A.很开心 B.这都是假的,只是一场梦 C.心疼、想哭,快要绝望了 (4)短文是一封信,这是写给谁的?()A.老师 B.远方的爸妈 第12页共12页C.远方的好友 (5)根据录音,猜测“我”的身份()A.“我’’是留守儿童。 B.“我”是学校的老师。 C.“我”是小孩子的奶奶。 二、知识积累水平考查(共10题;共17分)2.(1分)给多音字选择正确的读音。(1)参:A.cān B
3、.shēn C.cēn人参________ 海参________ 参加________ 参差________(2)划:A.huá B.huà计划________ 划船________ 划算________3.(1分)选择下列组词语中没有错别字的一项_______A.泛力 荣誉 B.捐赠 洗澡 C.机械 理程碑 4.(1分)“惊愕”意思最相近的词语是()A.惊吓 B.惊奇 C.受惊 5.(1分)下列句子没有语病的一项是(
4、)A.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。 第12页共12页B.十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。 C.我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。 D.一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。 6.(1分)从《题西林壁》这首诗中,我们得到的启发是()A.对于复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B.对于复杂的事物,应从多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体会
5、、去分析。7.(1分)读拼音,写词语biàn lùnwéi bèicéng jīngjiě shìjiào shòu________________________________________jìng jièróng xǔxún chángqīng chè jiàn dǐshǎng xīn yuè mù________________________________________8.(4分)回忆课文内容填空。(1)看图写作者及诗句。夜宿山寺(唐)________(作者)________,手可摘
6、星辰。第12页共12页不敢高声语,________。(2)天苍苍,野茫茫,________。(3)一九二九________,三九四九________,五九六九,沿河看柳,七九________,八九雁来,九九加一九,耕牛________。9.(3分)附加题。根据提示补全成语。①形容说话简明扼要:________言________语②指非常多的话:________言________语③指无理或无根据的话:________言________语④指充满英雄气概的话语:________言________语⑤用
7、虚假动听哄骗他人的言语:________言________语10.(3分)按要求完成句子练习。(1)把句子写具体。①薄球就散裂了。②浮光在球面上乱转。(2)我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。(改为“被”字句)(3)小时候,我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。(用修改符号修改病句)11.第12页共12页(1分)班级准备开展“好读书,读好书”活动,需要每一位同学推荐一本书,要说清楚这本书的大概意思,也要说一说推荐的理由。如果是你,你会怎样说?三、阅读理解能力考查(共2题;共10分)12.(5分)课外阅读
8、。葡萄沟(节选)葡萄种在山坡上。茂密的枝叶(①)四面展开,就(②)搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,样子有点儿像碉堡。晾房的四壁留着许多小孔,里面有许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上,利用流动的空气,使水分蒸发,晾成葡萄干。葡萄沟生产的
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