2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 2.2.1《2、5的倍数的特征》 同步练习（I）卷.doc

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1、2019-2020学年小学数学人教版五年级下册2.2.1《2、5的倍数的特征》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、判断题。(共4题；共4分)1.（1分）一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数末尾一定是0．（）2.（1分）2的倍数都是偶数，3的倍数都是奇数。（）3.（1分）自然数不是奇数，就是偶数。（）4.（1分）一个数是5的倍数，它一定是奇数。（）二、选择题(共4题；共4分)5.（1分）同时是2、3、5的倍数是（）

2、A.432    B.615    C.720    6.（1分）如果一个五位数2018□是2的倍数，还有因数3，那□可能是（）A.0    B.2    C.4    D.6    第7页共7页7.（1分）下列哪个数字是2的倍数（）A.7    B.8    C.9    8.（1分）与13相邻的奇数是（）。A.12    B.14    C.15    D.17    三、填空题。(共5题；共5分)9.（1分）写出30～42之间的所有奇数：________。((按从小到大的顺序填写）10.（1分）能被5整除的最大两位数是________

3、。11.（1分）找出下面每组数的最小公倍数。12和16________    16和20________     30和45________10和15________    25和75________      4和9________12.（1分）能被5整除数的特征个位上是________或________的数。13.（1分）将下列数按要求进行分类。12    65   15  36    49    68    50    90（1）奇数：________（2）偶数：________（3）3的倍数：________第7页共7页（4）同时是

4、3和5的倍数________四、连一连。(共1题；共1分)14.（1分）下面的球衣应该穿在谁的身上？五、解答题。(共2题；共2分)15.（1分）将下列各数填入合适的圈内：25，35，42，10，21，75，84．16.（1分）0592－ABCDEFG提示：A—5的最小倍数  B—最小的自然数 C—5的最大因数D——它既是4的倍数，又是4的因数     E——它的所有因数是1，2，3，6第7页共7页F——它的所有因数是1，3G——它只有一个因数这个号码就是（）。第7页共7页参考答案一、判断题。(共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、

5、二、选择题(共4题；共4分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、填空题。(共5题；共5分)9-1、10-1、11-1、第7页共7页12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、四、连一连。(共1题；共1分)14-1、五、解答题。(共2题；共2分)15-1、16-1、第7页共7页第7页共7页