2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷.doc

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1、2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共68分)1.（8分）看拼音，写词语。①各式各样的fēng zheng_______布满的天空！花蝴蝶、俊蜻蜓、美凤凰……真是měi bù shèng shōu_______！②我们要像那棵小树，一次次经受住了kuáng fēng bào yǔ_______的kǎo yàn_______，一次次得到了duàn liàn_______！③当妈妈看到

2、自己精心照顾的茉莉花wú yuán wú gù_______地枯萎了，很是伤心。2.（6分）“逃”有多种含义，请你对号入座。A.逃避，躲开；B.逃跑逃走；①那个被警察捉住的小偷竟然逃了。_______②他惧怕提问竟然逃学了。_______3.（8分）把下列词语补充完整。世世_______    独树_______    郑重_______4.（5分）用下列词语造句，你准行。①日夜操劳——_______②恍然大悟——_______5.（24分）连词成句①才能 怎么 耳朵竖起来让呢第5页共5页②大象的在

3、小虫子耳朵眼儿跳舞里6.（17分）根据课文内容填空。               （1）雾锁山头山锁雾，_______。（2）七月_______展奇葩，八月_______满枝黄。（3）《蟋蟀的住宅》选自《_______》，作者是法国著名昆虫学家_______。（4）有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的《_______》中的诗句“_______，_______。”也说明了这个道理。（5）面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“

4、_______”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“_______”啊！（填写诗句）（6）第三单元中，我们学习了几篇童话故事，其中我对《_______》印象最深，让我懂得了_______的道理。二、阅读理解(共1题；共13分)7.（13分）阅读下文，回答问题春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，

5、我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“________________________________！”（1）在文中找出下列词语的近义

6、词，填在横线上。第5页共5页暖和_______     照射_______     生机盎然_______（2）小蜜蜂建议小花苗_______；小蜗牛建议它_______。文中小花苗的“手和脚”指的是_______。（3）请给短文加上一个题目，并说说你的理由。（4）回答问题。认真动动脑，回答要完整！①假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？②你最喜欢小花苗、蜜蜂，还是小蜗牛？为什么？（5）孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节补充完整。三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）写一篇演讲稿，主

7、题是“祖国在我心中”，要注意格式，要把自己的观点表达清楚。第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、第5页共5页6-5、6-6、二、阅读理解(共1题；共13分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、语言表达(共1题；共5分)8-1、第5页共5页