语文苏教版二年级下册2、蚕姑娘.ppt

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1、2.蚕姑娘授课教师：肖慧琴苏教版小学语文二年级下册“天下一条虫”猜字谜cán蚕cánɡūniɑnɡ蚕姑娘读准字音cánɡūnianɡsānɡjiù蚕姑娘桑叶蚕床新旧huànpànɡɡàixiǎnɡ换上发胖盖房不响luǎnshɑnɡshòujiǎné卵裳瘦茧蛾蚕姑娘桑叶蚕床旧衣裳换上发胖盖房蚕卵从此又黄又瘦钻出蛾茧子一声不响一读课文:１、读准字音,读通句子。２、标上小节号。二读课文:１、默读课文，划出蚕姑娘一生的变化。２、讨论：蚕姑娘的一生经历了哪四个变化？蚕卵蚕姑娘吐丝蚕茧蛾姑娘你知道哪些关于蚕姑娘的知识？组内同学说一说。一、

2、蚕宝宝孵化了刚从卵中孵化出来的蚕宝,黑黑的称为「蚁蚕」，身上长满细毛，约两天后毛就不明显了。最初状态：蚕卵观察蚕卵颜色的变化：卵从产出-----两天后→由卵到蚕---蚁蚕→二、蚕宝宝长大了蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体变成白色，一段时间后它便开始脱皮。脱皮时约有一天的时间，如睡眠般的不吃也不动，这叫「休眠」。蚁蚕的成长—蚕宝宝→三、蚕宝宝吐丝了经过一次脱皮后，就是二龄幼虫。她脱一次皮就算增加一岁，共要脱皮四次，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。由蚕到蛹：脱皮吐丝→小资料四、蚕宝宝结茧了五岁幼虫需二天二夜的时间，才能结成一个茧，并

3、在茧中进行最后一次脱皮，成为蛹。蚕的生活习性蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体慢慢成白色，一段时间后它便开始脱皮。脱皮时约有一天的时间，如睡眠般的不吃也不动，这叫「休眠」。蚕的生活史蚕须经过卵、虫、蛹、成虫四个形态完全不同的发育阶段。蚕宝宝的外形结构luǎn春天天气暖洋洋，蚕卵zuān里钻出蚕姑娘。蚕卵luǎn蚕卵里钻出蚕姑娘合作学习（二）小组一起读读课文第二自然段。想想：①刚从蚕卵里钻出来的蚕姑娘是什么样子？②蚕姑娘出来以后怎样呢？③把描写动作的词圈出来。（又黑又小）（吃了几天桑叶，就睡在蚕床上,不吃也不动。）（不吃也不动,

4、脱下黑衣裳。醒来以后，变成黄姑娘，这叫“蚕眠”）（吃——睡——脱——醒——变）蚕养蚕蚕眠春蚕蚕豆cán姑姑妈尼姑表姑姑姑ɡū娘亲娘新娘娘子娘家nianɡ桑桑树桑叶桑蚕桑农sānɡ旧新旧旧书旧居旧物陈旧jiù蚕姑娘苏教版二年级语文下册蚕姑娘茧子蛾姑娘旧衣裳换上漂亮发胖盖房一声不响又黄又瘦桑叶蚕卵学习单：1.读读第2自然段，划出表示蚕姑娘在生长的动作的词。2.小组内说说蚕在这生长过程中有了什么变化？又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳。醒了，醒了，变成黄姑娘。蚕卵里钻出蚕姑娘又黑又小蚕床桑，甲骨文　

5、　像枝叶茂盛的树。桑，蚕所食叶木。——《说文》桑叶又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳。醒了，醒了，变成黄姑娘。()的蚕姑娘，吃了(),就睡在()，(),脱下()。醒了，醒了，变成（）。又黑又小几天桑叶不吃也不动黑衣裳黄姑娘蚕床上小组先一起读读课文第三至五自然段，看看蚕姑娘接下来发生了哪些变化？圈出第三至五自然段中，和第二自然段不一样的字词句。合作学习（三）学习单：1读第3--5自然段，想想蚕一生要蚕眠几次？每次醒来发生了怎样的变化？小组内交流。2再读一下，第2自然段和3-5自然段，你发现了什么

6、？小组内交流。又黄又瘦的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黄衣裳。醒了，醒了，变成白姑娘。又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此一天天发胖。又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此一天天发亮。又黄又瘦的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黄衣裳。醒了，醒了，变成白姑娘。为什么不用“就”而用“又”？又黄又瘦的蚕姑娘又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣

7、裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此一天天发胖。为什么不用“就”而用“又”？又白又嫩的蚕姑娘又白又嫩的蚕姑娘又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此一天天发亮。又白又胖的蚕姑娘吐丝小组再一起读读课文第六、七自然段，想一想：①第六自然段写的是什么内容?“要盖新的房”是什么意思？②第七自然段中的“茧子开了窗”什么意思？③说说第六、七自然段，这一部分的主要内容。合作学习（四）睡了四回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到蚕山上，吐出丝儿来，要盖新的房。成了，成了，茧子真漂亮。学习第六自

8、然段为什么要写明“睡了四回？”这个自然段把茧子比作什么？睡了四回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到蚕山上，吐出丝儿来，要盖新的房。成了，成了，茧子真漂亮。你能用“先……接着……然后……的句式把这几个动作词按顺序连起来说一说吗？蚕山吐丝吐丝、结茧小组一起读读课文第六、七自然段，想