化学人教版九年级下册课题二 溶解度（课时2）PPT.ppt

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1、在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。不考虑温度因素，通过调节溶质和溶剂的质量，如何实现饱和溶液和不饱和溶液之间的转化？饱和溶液不饱和溶液增加溶剂增加溶质、蒸发溶剂课题2溶解度（课时2）学习目标：1、理解固体溶解度的含义，初步学会绘制和查阅溶解度曲线；2、理解溶解度曲线上点、线、面的意义；3、结合具体情境初步学会饱和溶液和不饱和溶液相互转换的方法；4、认识温度、压强对气体溶解度的影响；一定温度1

2、00克溶剂(一般指水）饱和状态条件：标准：溶液状态：单位所溶解的质量（g）固体的溶解度的四要素：一、固体溶解度概念：在一定温度下，某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量（单位g）。20℃时NaCl溶解度是36g，如何理解？温度：；溶质质量：；溶剂质量：；溶液状态：；溶液质量：；饱和状态136g100g36g20℃问：20℃时，向100g水中加入40g氯化钠，形成溶液的质量是多少？136g说一说：40℃时氯化钾的溶解度是40g，60℃时硝酸钾的溶解度是110g，如何理解？练习1：在10℃

3、时，把36g某固体物质放在50g水中，完全溶解后溶液恰好饱和，则在10℃时该固体物质的溶解度是（）A．80gB．20gC．36gD．72gD练习2：20℃时，氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是（）A.20℃时，100g水中最多能溶解氯化钠36g；B.20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36；C.20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g；D.20℃时，将36g氯化钠溶解于100g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液；C苗族刻花银壶内蒙古银碗二、溶解性和溶解度的关

4、系三、固体物质溶解度的表示方法1、列表法溶解度/g温度/℃0102030405060708090100102030405060708090100110120130140150160170180190200绘制溶解度曲线2、作图法（溶解度曲线）溶解度的表示方法在溶解度曲线上查阅以下物质在该温度下的溶解度：讨论1：溶解度数据表和溶解度曲线都可以表示物质在不同温度时的溶解度，二者有何优劣？列表法是以实验为基础，数据准确，但任意温度下的溶解度不容易测定，有一定的局限性。溶解度曲线能查到任一温度下的溶解度，但

5、是数据会有误差。讨论2：观察溶解度曲线中，你能获得哪些信息？讨论3：观察课本表9-1和图9-12、图9-13中的数据表格,请分析：1、不同的物质怎样比较溶解性?2、同一种物质怎样比较溶解性?不同的物质可在同一温度下比较它们的溶解性；同种物质可比较它在不同温度时溶解度的大小。溶解度曲线的意义DCBAA点：30℃时，甲的溶解度为60g；B点：10℃时，甲、乙的溶解度相等；C点：甲、乙的溶液；D点：甲、乙的溶液；饱和不饱和讨论4：仔细分析下列溶解度曲线，A、B、C、D四点分别表示什么意义？饱和溶液和不饱和

6、溶液的转化讨论5：根据图9-12、图9-13分析：1、怎样把硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液？2、怎样把熟石灰的不饱和溶液转化为饱和溶液？3、怎样把硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液？4、怎样把熟石灰的饱和溶液转化为不饱和溶液？增加溶质、蒸发溶剂、升高温度增加溶质、蒸发溶剂、降低温度增加溶剂、升高温度增加溶剂、降低温度讨论6：打开汽水（含有二氧化碳气体的饮料），会有气泡冒出，这说明气体在水中的溶解度与什么有关？压强变大，气体的溶解度增大；压强减小，气体的溶解度减小。四、气体物质的溶解度讨论7：喝了汽水

7、以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？温度升高，气体的溶解度减小。四、气体物质的溶解度气体的溶解度：通常用体积来表示，指该气体的压强为101kpa和一定温度时，在1体积水里溶解达到饱和状态时的气体体积。四、气体物质的溶解度巩固练习课本P40页练习与应用4、5、9小结一、固体溶解度1.概念及其四要素2.与溶解性的关系二、溶解度的表示方法1.列表法2.作图法（溶解度曲线的意义）三、气体的溶解度1.概念2.影响因素