语文人教版四年级上册用修改符号修改病句.ppt

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1、开发区小屯小学金家琼用修改符号修改病句认识小学阶段常用的几种修改符号删除符号改字换词符号加字符号颠倒符号修改病句法则成分残缺搭配不当用词不当词序混乱重复罗嗦前后矛盾成分残缺例:通过参加学农活动,增强了劳动观念。同学们4搭配不当习惯例:我们必须养成预习的好方法。5用词不当例:大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。利用6语句混杂戴上例:他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。7不符事实例:1、中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电。造纸术例:2、这个商店专门经营家用电器,有空调、电视机、还有椅子等。8逻辑矛盾例:1、我肯定明天可能会下雪。

2、例:2、我猜这件事可能肯定是李明干的。9复罗嗦重例:1、小明差不多整整做了一个小时的作业。例:2、广场上挤满了许许多多数不清的人群。10结构混乱1、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!2、爸爸全神贯注地读书在灯光下。11修改病句技巧1、看清要求,依题而改。2、多读句子,理解句意。3、先查主干,再查分枝。4、联想例题,对照病句。12

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