化学人教版九年级上册课题3 利用化学方程式的简单计算.3利用化学方程式的简单计算.ppt

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1、课题3利用化学方程式的简单计算宜宾县观音镇初级中学校周红学习目标:1．进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。2．掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。3．有关化学方程式计算的基本题型（1）写出反应物、生成物的化学式；（2）配平化学反应方程式；（3）标明化学反应的条件；标明生成物的状态↑或↓；并把短线改成等号;（4）检查是否有错。书写化学方程式的步骤有哪些？（1）表示化学反应的反应物、生成物和反应条件；（2）表示化学反应的各物质的质量关系；（3）表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。化学方程式的含义:化学方程式的含

2、义：以电解水的反应为例2H2O2H2↑+O2↑通电1．表示水通电生成氢气和氧气。2．表示每36份质量的水完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。2×18=362×2=43218g？？3．表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2：2：12g16g说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比成正比例关系。根据化学方程式计算的依据：化学反应前后反应物与生成物的质量关系（正比例关系）即反应中各物质之间的质量比,等于各物质的相对分子(原子)质量与化学计量数的乘积之比。一、已知反应物的质量求生成物的质量2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2×158326.

3、3gx=解得x=0.6g。例1：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?解：设加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x,则：答：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到约0.6g氧气.△（1）设未知量（2）写出反应的化学方程式（3）计算相关物质的相对分子质量，写出已知量、未知量（4）列比例式求解（5）简明地写出答案利用化学方程式的简单计算解题步骤注意事项：（1）设未知量（不要带单位）,已知量(必须带单位)。（2）写出的反应的化学方程式（注意配平）（3）写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量（写在已知物、未知物对应化学式的正下方，先写相对分子质量，

4、一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，再写已知量、未知量。）（4）列出比例式，求解（按或（5）简明地写出答案注意单位要统一，结果按题的要求写答案。格式列出正比例式），求解。二、已知生成物的质量求反应物的质量CaCO3CaO+CO2↑例2：工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙多少吨?解：设需要碳酸钙的质量为X，10056x5.6t=解得x=10t答：需要碳酸钙10t。改：同时可得到CO2多少t？根据质量守恒定律，生成MCO2=10t-5.6t=4.4t44Y同时得到CO2的质量为Y，则

5、：=Y=4.4t同时得到CO24.4t。利用化学方程式计算的四种类型1.已知反应物的质量求生成物的质量.2.已知生成物的质量求反应物的质量3.已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量.4.已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量.【三个要领】（1）步骤要完整(设、方、关、比、答）（2）格式要规范（3）得数要准确（保留两位小数）【三个关键】（1）正确书写化学方程式（2）准确计算相对分子质量（3）代入量均指纯净物的质量（单位要代入计算过程）练习：教材P103练一练作业：教材P1032.3注意：书写格式和步骤谢谢！