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时间:2020-02-29
《人教版(新课程标准)四年级下学期语文期中测试题试卷(B卷).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版(新课程标准)四年级下学期语文期中测试题试卷(B卷)姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用。(共8题;共24分)1.(1分)写出下列词语的反义词。甜——_______ 闲——_______ 下沉——_______分——_______ 败——_______ 敌人——_______2.(1分)给划线的字选择正确的解释端: A端正,不歪斜 B东西的一头 C项目,方面 D事
2、情的开头 E仔细地看 F用手平正地拿着(1)他端详着这幅画,陷入了沉思。1(2)他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。1(3)这次成功,对于他来说是一个良好的开端。13.(4分)按要求写近、反义词。(1)写近义词。美妙--1 雄伟--2 热闹--3突然--4 温柔--5 快活--6(2)写反义词。喜欢--1 容易--2 快乐-3潮湿--4 激动--5 汇聚--64.(3分)给句子加标点。第8页共8页①文成公主出发去吐蕃了_______她从京城带上青稞_______豌豆_______油菜___
3、____小麦_______荞麦等种子和各种耕种技术_______还有许多铁匠_______木匠_______石匠_______也跟着文成公主一起进藏了_______②神鸟天鹅从远方飞来_______说_______公主_______公主_______不要难过_______快到拉萨去吧_______松赞干布的身体很健康_______5.(4分)照样子,写词语。(1)雾蒙蒙(ABB式) 1 2 3 (2)叮叮咚咚(AABB式) 1 2 3 (3)爬来爬去(×来×去)1 2 3 (4)蹑手蹑脚(ABAC式) 1 2 3 6.(1分
4、)先在横线上填入合适的词语,再根据课文叙述的顺序,给下列句子加上序号。_______小河_______了去路,老牛说水浅,松鼠说水深,他很为难。_______妈妈告诉小马,遇事要多_______。_______小马_______地过了河。_______小马回家问妈妈。_______小马_______帮妈妈把_______驮到_______去。7.(5分)把下列名句补充完整(1)红豆生南国,1。(2)春种一料粟,1。(3)1,西出阳关无故人。(4)独在异乡为异客,1。(5)1,天下谁人不识君?8.(5分)判断(1)诗句“相看两不厌”
5、中的“厌”是讨厌的意思。第8页共8页(2)“红叶似火”与“似的”中的“似”读音完全一样。(3)这次我不得不回一趟家。意思是这次我不回家。(4)表弟看起来像他爸爸。这是比喻句。(5)语文对我最感兴趣,所以上语文课我总是特别专心。这是病句。二、阅读理解。(共2题;共11分)9.(5分)课内阅读。大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当綴风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢响细语,让人感受到大自然
6、的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的成力。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴戴敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答…叮叮略……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音当小雨滴江聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流地流向大海,大海哗啦啦地涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波润壮阔的海洋大合唱。(1)根据意思在文中找出相对应的词语。①形容小声说话。 1②形
7、容声势浩大,不可阻挡。 2(2)文中的”音乐家”指的是1 和2 。(3)文中有许多表示声音的词,请找出并写下来。(4)选文中的中心句是1 。全文主要运用的修醉手法是2 。(3分)10.(6分)阅读短文,回答问题知了学飞第8页共8页传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听见几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它
8、只试了几下,就自满地嚷道“知了!知了!”秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”(1)
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