机械效率 ppt.ppt

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1、知识回顾（1）功的两个必要因素（2）功的计算方法一是作用在物体上的力。二是物体在力的方向上通过的距离。W=F·S第三节机械效率1、了解什么是有用功、额外功和总功。2、理解什么是机械效率。3、探究滑轮组的机械效率跟哪些因素有关。直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？提出问题G/Nh/mW直/JF/Ns/mW动/J20.10.21.20.20.24结论：使用动滑轮比直接提升物体不省功。推论：使用任何机械不省功。实验想一想：你会采用哪种方法？②人做功①人做功1.对沙子做功2.对桶做功3.克服自重做功③人做功1.对沙子做功2.对桶做功3.对动滑轮做功必须做的，对我们有用的功不需

2、要的，但又不得不做的功——有用功——额外功4.克服摩擦做功1.对沙子做功2.对桶做功3.克服摩擦做功W有=G沙hW总=W有+W额W总=Fs有用功、额外功、总功要提升沙，必须将动滑轮和口袋也提升，同时还要克服摩擦做功。这些功是对人们无用但又不得不做的功：额外功。提升沙是目的，有利用价值，对沙做的功是对人们有用的功：有用功。W额有用功和额外功统称总功。一个人用水桶从井里打水,有用功是什么？额外功是什么？若桶掉在水中,把装满水的桶捞起来,则有用功又是什么？额外功又是什么？对水做的功为有用功，对桶做的功为额外功。对桶做的功为有用功，对水做的功为额外功。有用功一定的情况下，额外功越少越好。

3、机械效率1.定义：有用功跟总功的比值叫机械效率。2.表达式:因为机械效率是两个功的比值，因此没有单位。机械效率通常用百分数表示。一台起重机将重3600N的货物提高4m。如果额外功是9600J，起重机做的有用功是多少？总功是多少？机械效率是多少？解：起重机做的有用功W有=Gh=3600N×4m=14400J=1.44×104J起重机做的总功W总=W有+W额=14400J+9600J=2.4×104J机械效率：起重机：40%－50%一些机械的机械效率抽水机：60%－80%二、测滑轮组的机械效率：F实验原理实验器材注意事项弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。竖直向上，匀速拉动

4、测力计。G/Nh/mF/Ns/mW有/JW总/J123F实验1保持动滑轮重一定，改变钩码重力。结论：动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。G/Nh/mF/Ns/mW有/JW总/J122.条件：物重一定实验2保持钩码重力一定，改变动滑轮重。结论：物重一定，动滑轮越重，机械效率低。FF实验反思1、在提升钩码的过程中，应注意什么？2、同一个滑轮组挂不同质量的钩码时，机械效率相同吗？匀速提升钩码不相同，钩码质量越大，机械效率越高拉力的方向尽量竖直向上3.影响动滑轮的机械效率的因素有哪些？提升物体的重力G动滑轮的重力G摩擦力f没有！因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。1、有没有机械

5、效率为100%的机械？为什么？2、怎样才能提高机械的效率？减少额外功改进结构，使其合理、轻巧经常保养、定时润滑想一想例、用一个滑轮组，将180N的物体匀速提升2m高，拉力F为120N，求：有用功、总功、额外功、机械效率分别是多少？解：W有=Gh=180N×2m=360JW总=Fs=120N×6m=720JW额=W总－W有=720J－360J=360J斜面的机械效率在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处（如图所示），沿斜面向上的拉力为1.8N，斜面长1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功为有用功，求这个斜面的机械效率。解：W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35JW总=Fs=

6、1.8N×1.2m=2.16J5、如图所示，某人用一个滑轮组站在地面上把500N的货物经5s提高了2m，所用的力是300N。求（1）这个人做功是多少？（2）这个滑轮组的机械效率是多少？F