其他物质跨膜运输实例—矿物质吸收.ppt

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1、植物水的代谢三、物质跨膜运输的其他实例培养液中的离子浓度0离子Mg2+Ca2+SiO44-课本P63“资料分析：物质跨膜运输的特点”初始浓度水稻番茄1.植物三、其他物质的跨膜运输1.不同植物对同一种离子的吸收状况不同2.同一植物对不同离子的吸收状况不同3.其他物质的跨膜运输并不顺相对含量梯度的，这取决于细胞生命活动的需要。4.细胞对物质的输入和输出有选择性。总结结论：细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜故若用尿素、乙二醇、KNO3、NaCl做实验会出现自动复原现象，因外界物质会转移到细胞内而引起细胞液浓度升高。1.以下哪种

2、情况会发生渗透作用（）①干种子萌发时的吸水②萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺③根毛细胞吸水④水由气孔进入外界环境⑤插在花瓶中的花枝由瓶中吸水⑥洋葱表皮细胞放在盐水中发生质壁分离⑦兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩①②③⑤⑦B.②③⑤⑥⑦C.②③④⑥⑦D.②③⑥⑦2、(2012·安庆高一检测)如图表示多种植物成熟细胞在不同浓度(g·mol)的蔗糖溶液内质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞()A．细胞液浓度>蔗糖溶液浓度B．细胞液浓度<蔗糖溶液浓度C．有不同浓度的细胞液D．细胞膜有不同的选择透过性C3．(2013·黄冈训练)现有体

3、积相同、质量分数相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。图1表示这两种物质透过半透膜的情况，图2表示渗透作用装置图，下列叙述合理的是()A．图1体现了半透膜的选择透过性B．图甲中水柱a先上升后下降C．图乙中水柱b先上升后不变D．平衡后水柱a的高度高于水柱bD3.水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中，是因为存在渗透压。为了证明这一渗透压的存在，并能测定渗透压的大小，有人设计了以下三个实验：假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1，出半透膜的速度是V2。下列对①到②的过程中V1的变化情况和②到③的过程中V2的变化情况描述正确的是

4、()A．V1由快变慢，V2由慢变快B．V1和V2都是由慢变快C．V1和V2都是由快变慢D．V2由快变慢，V1由慢变快A4．将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液中，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是()溶液ⅠⅡⅢⅣ质量变化率＋－－0A.Ⅰ的浓度最低　　　　B．Ⅱ的浓度较Ⅲ低C．Ⅳ的浓度最高D．Ⅳ可能是蒸馏水A1.常考特殊细胞总结(1)根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡，是观察有丝分裂的好材料，成熟区等根部和其他不见光的部位都无叶绿体。(2)叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体，但表皮细胞不含叶绿体。(3)肾小管细

5、胞、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛，线粒体含量多；肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞，核糖体、高尔基体多。(4)蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体，只进行无氧呼吸，原料葡萄糖，产物乳酸，且人的红细胞无细胞核，不再进行分裂，是提取细胞膜的首选材料。在植物细胞中筛管细胞也是无核细胞。(5)神经细胞表面形成突起——树突和轴突，是产生和传导兴奋的功能细胞。(6)癌细胞：无限增殖，表面糖蛋白减少，黏着性降低，因不断合成蛋白质，故核糖体多而且代谢旺盛，核仁较大。(7)干细胞：分化程度低，全能性高，诱导可分化产生其他功能细胞。(8)

6、与免疫有关的细胞：吞噬细胞、B细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞等，具体功能见免疫有关知识。(9)原核细胞只有核糖体，无其他细胞器，无核膜和核仁。(10)浆细胞含有较多的高尔基体，与其分泌抗体的功能相适应；在植物细胞中分裂末期高尔基体数量较多，与植物细胞中高尔基体的作用相适应。9．为探究膜的透性，设计了如图所示的实验装置，其中E、F、G为用猪膀胱制成的小袋，内盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管，起初3支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积VG＞VE＝VF，甲、乙、丙三种溶液分别为质量浓度为0.2g/mL、0.1g/

7、mL、0.3g/mL的蔗糖溶液。(1)几分钟后，3支小玻璃管中的现象是_________________________________________________。液面都下降，下降程度g管＞f管＞e管(2)对比分析e、f小玻璃管中的现象可见，实验的自变量是____________。溶液浓度(3)该实验说明__________________________________________________________________________________________________。(4)若将两组这样的装

8、置，一组放于37℃的恒温箱中，一组放于0℃的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中e玻璃管中的现象是________________________________________________________________________，说明______________