化学人教版九年级上册气体的制备、检验、净化.ppt

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1、常见气体的实验室制备专题复习中考要求：1、学会运用简单的装置和方法制取O2、CO2等气体。2、学会选择常见气体的发生、收集装置。3、本专题常见题型是实验及探究题。实验室制取气体的一般研究思路反应原理制取装置（发生装置和收集装置）验证、验满方法一、分组讨论：实验室制O2、CO2的药品、反应原理、发生装置、收集装置。教学过程选择气体发生装置考虑的两个因素：反应物的状态（固体、液体等）反应条件（是否加热等）选择气体收集装置考虑的因素：气体的性质物理性质：气体的溶解性，密度的大小（与空气相比）化学性质：是否有毒,是否与水、空气中的有关物质反应归纳制取较多量气体可随时添加液体可连续制取并能控制

2、反应速率发生装置下面这个装置图：1、假若你用它来收集O2，你认为要从____端进气，假若要收集H2气体从____端进气。通过对上面问题的分析，你认为若要从a端进气，该气体要满足______________要求，要从b端进气，该气体要满足_____________要求。2、这个装置也是一个干燥装置，若要收集到干燥的O2，可以在瓶中放__________。3、该装置也是一个洗气装置，如果H2中混有HCl气体可以采用这个装置来除去，那么瓶中要放入__________溶液。“宝瓶”:空穴来风，长重短轻；空穴来风，头重脚轻。4、讨论：若用排水法收集气体，应如何操作？KClO3制O2装置试管酒

3、精灯铁架台导管水槽集气瓶制CO2装置长颈漏斗锥形瓶弹簧夹练习：写出下列实验仪器名称1、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称：①②。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上①；②②带小孔的隔板①ABCDEFG中考链接上述装置改进后，请继续回答下列问题。（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和（填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是（填化学式），在两个反应中它起作用。请你写出小红制取氧气化学反应方程

4、式：__________________________。（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是___（化学式）写出实验室制取该气体的化学方式。（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点____________________________________。（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口通入。ABCDEFG带小孔的隔板①②四、判断下图是否有错误？如果有，请指出错误并加以改正。试管口要略向下倾斜导气管只需稍出橡胶塞铁夹应夹在试管中上部导管口只能插在集气瓶口附近应加酒精氧气制取常见错误点：一是药品未铺平，二是

5、试管口朝上，三是试管夹未定，四是导气管过长，五是没有用外焰，酒精超出规定线，六是灯帽乱丢放，后移导管乱瞎忙，氧气制取正确操作法：制毕氧气要分清，先移导管后熄灯。小结：这节课我们学到了什么？