化学人教版九年级上册中考化学总复习课件：制取氧气PPT.ppt

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1、人教2011课标版第二单元　我们周围的空气课题3制取氧气复习课制取氧气无无气体不易略大淡蓝比较活泼物质反应现象化学方程式注意事项木炭①发出白光②生成的气体使澄清石灰水变浑浊③放出热量_____________________________夹木炭的坩埚钳应由上而下缓慢伸入瓶中硫①燃烧发出蓝紫色火焰②生成有刺激性气味的气体③放出热量_____________________________硫的用量不能过多，集气瓶底要放少量水或氢氧化钠溶液磷①发出白光②产生大量白烟③放出热量_____________________________产生的白烟是五氧化二磷固体铁丝①剧烈燃烧②火星四射③生成黑色固

2、体④放出热量_____________________________①把铁丝绕成螺旋状，裹一根火柴，引燃铁丝②集气瓶底部先放一些细沙或水物理排水向上排空气防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管下有连续均匀的气泡逸出水槽中的水倒吸炸裂试管将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃集气瓶口有大气泡逸出时改变质量化学性质C①③解　析氯酸钾制取氧气所需的药品是氯酸钾和二氧化锰，都属于固体，且该反应需要加热，发生装置选①，氧气的密度比空气略大，能用向上排空气法收集，且氧气不易溶于水，也可用排水法收集，收集装置选③或⑤。第4课时┃制取氧气实验序号KClO3质量其他物质质

3、量待测数据①1.2g②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5g所需时间小加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生第4课时┃制取氧气探究氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好解　析催化剂可以改变化学反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后都不会发生改变。所以上述实验测量的“待测数据”是反应所需时间，反应所需时间越小，反应速率越快。要验证氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂，除了要证明氧化铜能加快氯酸钾分解速率，化学反应前后质量不变，还必须证明反应前后氧化铜的化学性质也没有改变。随堂速练D解　析过氧化氢属于氧化物，氯酸钾、高锰酸钾不属于氧化物；它们都含有氧元素，但都不含氧气和氧分子。C解　析一种催化

4、剂也可能对多个化学反应起催化作用；催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变；如果没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢也会分解，只是分解速率较慢。AKMnO4分解也可以制氧气A解　析刚开始排出的是空气，先开始加热，等有连续均匀的气泡逸出时，再将导管口移入集气瓶；收集O2后，先在水槽内盖上玻璃片，再将集气瓶移出水槽，防止集气瓶内氧气散逸至空气中；停止加热时，先移导管，再熄灭酒精灯，防止水倒吸炸裂试管。B解　析高锰酸钾制取O2时，试管口要塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管。集气瓶AP2O5分解反应第4课时┃制取氧气燃烧匙a