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时间:2020-02-03
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1、例题分析知识整理强化训练专题一推断题1.全题兼顾,找到题目的突破口,并把题目的关键信息标注在题中。2.根据找到的题目突破口,进行顺推或逆推,把能推出的尽量先写在题目上,进而全面解答。3.把推出的答案放回原题去进行检验,确定答案的正确性。知识整理一、解题方法1.若题目指出某物质是常见的酸,则试着用HCl或H2SO4进行推导。2.若题目指出某物质是常见的碱,则试着用NaOH或Ca(OH)2进行推导。3.若题目指出某物质是常见的盐,则试着用NaCl、Na2CO3、CaCO3或其他可能的物质进行推导。4.推断题中,若指出某物质为生成的气体,则试着用CO2
2、进行推导,不行再试用O2或H2进行推导。二、做推断题的一些思考方法1.以物质特征颜色为突破口(1)固体颜色:常见的黑色固体:;常见的红色固体:、HgO、红磷。(2)溶液颜色:蓝色:含离子,例如:;浅绿色:含离子,例如:;黄色:含离子,例如:。(3)火焰颜色:蓝紫色:;蓝色:在O2中燃烧。三、推断题常用的突破口Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4Cu、Fe2O3铜CuCl2Fe2+FeCl2Fe3+FeCl3S在O2中燃烧H2、CO、CH4(4)沉淀颜色:不溶于稀硝酸的白色沉淀:;溶于稀硝酸的并产生气泡的白色沉淀:;溶于稀硝酸的无气泡产生的白色
3、沉淀:Mg(OH)2、蓝色沉淀:;红褐色沉淀:2.以物质特征反应条件为突破口点燃(有参加的反应);高温(CaCO3分解,C、CO还原CuO、Fe2O3);加热(KClO3、KMnO4等的分解,H2还原CuO);通电(电解H2O);催化剂(KClO3、H2O2分解制O2)BaSO4、AgClCaCO3、BaCO3Cu(OH)2Fe(OH)3O23.以物质特征反应现象为突破口(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体是。(2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是是。(3)能使燃着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是,使火焰熄
4、灭的气体是;能使带火星的木条复燃的气体是。(5)在O2中燃烧火星四射的物质是。(6)在O2中燃烧发出耀眼的白光的物质是。CO2H2或COO2CO2或N2O2FeAl、Mg(7)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如等。4.以元素或物质之最为突破口地壳中含量最多的元素是,含量最多的金属元素是。(2)人体中含量最多的元素是.CH4、C2H5OHAlOO(4)形成化合物最多的元素是。(5)相对分子质量最小,密度最小的气体是。(6)相对分子质量最小的氧化物是。(7)自然界中硬度最大的物质是。(8)最简单的有机物是;最常用的溶剂是。(9)人体中含
5、量最多的物质是。(10)氧元素占50%的氧化物是。(11)金属之最:熔点最高的金属;CH2H2O金刚石CH4H2OH2OSO2钨导电性、导热性最强的金属是;人体中含量最高的金属元素是;目前世界年产量最高的金属是;熔点最低的金属是。(12)元素组成相同的化合物:和;和;和;和。银钙铁汞H2OH2O2Fe2O3Fe3O4COCO2KMnO4K2MnO4例题分析例1下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。他们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从
6、A传到G。其中A的固体俗称干冰。请回答:(1)氢氧化钠应放在位置上。(2)C和D反应的化学方程式为,反应类型为反应。上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的是。(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是(写名称)。BFe+CuCl2==FeCl2+Cu置换H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O、碳例2(2013•深圳)如下图所示为各物质之间的转换关系,请回答下列问题:(1)写出下列字母所代表物质的化学式:A.,D.,E.。(2)写出过程①、②的化学方程式:①;②,其基本反应类型是.CuOCu(OH
7、)2COCO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2OCu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag置换反应强化训练1.(2016•苏州)根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙可能为()碳酸钙B.氧化钙C.氢氧化钙D.碳酸钠CA组4.A~I为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,E为单质,F为浅绿色溶液,F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出),如下图所示。请回答下列问题:(1)A的化学式是。(2)B与I之间的化学反应属于(填基本反应类型)反应。(3
8、)写出G与H反应的化学方程式:。CaO复分解CuSO4+Fe==FeSO4+Cu5.(2015•黄冈)A~F是初中化学中常见的六种物质,
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