杠杆——主讲讲义.ppt

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1、12.1杠杆观察下列工具，思考并讨论其共同特征。一、认识杠杆钢丝钳杆秤瓶盖起子道钉撬火钳独轮车1、受力的作用2、绕固定点转动3、比较坚硬一根硬棒，在力的作用下，能绕着固定点转动的硬棒，叫做杠杆。力固定点硬棒一、杠杆五要素:F2阻力L1动力臂L2阻力臂动力作用线阻力作用线O支点杠杆绕着转动的固定点使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力支点到动力作用线的垂直距离支点到阻力作用线的垂直距离F1动力支点(o)：杠杆绕着转动的点动力(F1)：促使杠杆转动的力阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离(力的作

2、用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)这些概念很重要Ol1F1l2F21.找支点2.作力的作用线3.作力臂作力臂的方法：F1F2l1l2O画出各力和力臂F1L1◎oF2L2作出下图中动力和动力臂，阻力和阻力臂oF1F2L1L2F1F2L1L2F2F1L1L2OOF1F2L2L1杠杆示意图的作法l1F1l2F2Ｏ杠杆生活中的杠杆第二课时探究杠杆平衡的条件杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，我们就说杠杆平衡。（一）杠杆平衡：【讨论】体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来？三、杠杆的平衡条件问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡呢？F1F2oL1L2杠杆平衡螺母杠杆在什么

3、条件下平衡？作用:调节杠杆自身的平衡为何要让杠杆在水平位置平衡？·F1F2Ol1l2倾斜状态时力臂不好测量便于测量力臂探究杠杆的平衡条件实验步骤：1.调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。2.在杠杆的两端挂上不同的钩码，移动钩码位置，使杠杆在水平位置重新平衡，记下钩码的重力和力臂并填表。3.改变钩码数量或位置，重复上面的步骤，得出三组数据。（为什么测多组数据？）实验次数F1/NL1/格F2/NL2/格F1×L1F2×L21102探究杠杆的平衡条件31N102N5102N50.5N101N5552N104N52020二、杠杆的平衡条件：动力动力臂＝阻力阻

4、力臂F1×L1＝F2×L2＝（L1和L2的单位相同）实验注意：（1）使杠杆在水平位置平衡的目的是：便于测量力臂。（2）杠杆平衡的调节：平衡螺母左偏左调，右偏右调。（3）选择杠杆中间为支点的目的：减小杠杆自重对实验的影响。（4）多次实验的目的：一次实验数据具有偶然性，多次实验目的才具有普遍性。（5）实验结论：动力X动力臂=阻力X阻力臂；F1L1=F2L22．小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，他把杠杆挂在支架上，发现左端向下倾斜。（1）若使杠杆在位置平衡，需把平衡螺母向端调节。（2）如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码，则在B处要挂个同样的钩码，杠杆才能重新位置平

5、衡。（3）若在C处挂6N的钩码，用弹簧测力计作用在B点，要使杠杆在水平位置平衡，最小拉力的方向应该，此时弹簧测力计的示数为。水平右2OACB竖直向上2N杠杆平衡条件的实际应用Ol1=9ml2=6cmF1=200NF2例题1：由F1l1＝F2l2得：解：F2=F1l1l2=200N×9m0.06m=3×104Nm=F2g=10N·kg—13×104N=3×103kg=3tF2例2、如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B端，其中AO＝0.1m，AB＝1m，OC＝0.7m，要撬起对杠杆压力为1400N的石头，需要在B端竖直向下用多少N的力才能撬起石头？已知：L2=A

6、0=0.1mL1=0C=0.7mF2=G=1400N解：由杠杆平衡条件：F1L1=F2L2可得：答：需要在B端竖直向下用200N的力才能撬起石头。求：F1=?AOBCF1F2F1F2动力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1〉L2∴F1〈F2这是省力杠杆省力杠杆三、杠杆的应用hS=4hOF2F1ABF2F1A’B’省力，费距离（动力比阻力的作用点多移距离）省力杠杆的特点省力杠杆F2F1动力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1〈L2∴F1〉F2这是费力杠杆费力杠杆F2F1S=h/4hA’B’ABF2F1O费力，省距离（动力作用点移动距离少）费力杠杆的特

7、点费力杠杆F2F1动力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1=L2∴F1=F2这是等臂杠杆不省力，也不省距离等臂杠杆的特点省力杠杆费力杠杆等臂杠杆概念动力臂大于阻力臂的杠杆动力臂小于阻力臂的杠杆动力臂等于阻力臂的杠杆特点省了力，但费了距离费了力，但省了距离不省力也不费力实例撬棒、铡刀、瓶起子、镊子、理发剪刀天平三类杠杆的对比给动画中的杠杆分类再见