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时间:2020-02-28
《统编教材部编人教版五年级下册语文全册教案 (6).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、统编教材五年级下册语文全册教案备课人:统编教材五年级下册语文全册教案目录第一单元单元说明11古诗三首42祖父的园子233月是故乡明424梅花魂67口语交际走进他们的童年岁月87习作那一刻,我长大了96语文园地一103第二单元单元说明1115草船借箭1146景阳冈1357猴王出世1558红楼春趣173口语交际怎么表演课本剧191习作写读后感208语文园地二215快乐读书吧221第三单元单元说明225综合性学习遨游汉字王国227汉字真有趣227我爱你,汉字241第四单元单元说明2549古诗三首25710青山处处埋忠骨28111军神30112清贫320习
2、作他了336语文园地四341第五单元单元说明34813人物描写一组35014刷子李380习作例文我的朋友容容406小守门员和他的观众们411习作把一个人的特点写具体415第六单元单元说明42315自相矛盾42516田忌赛马44317跳水462习作神奇的探险之旅480语文园地六490第七单元单元说明50018威尼斯的小艇50319牧场之国52820金字塔546口语交际我是小小讲解员559习作中国的世界文化遗产564语文园地七570第八单元单元说明57821杨氏之子58122手指59923童年的发现618口语交际我们都来讲笑话638习作漫画的启示643
3、语文园地八650第一单元单元说明第一步:单元内容总述1.本组教材以“童年往事”为专题,安排了四篇课文以及口语交际、习作、语文园地等项教学内容。四篇课文有展示古代儿童生活画面的《古诗三首》;有著名作家萧红回忆祖父的园子,给童年带来快乐的《祖父的园子》;有著名作家季羡林的《月是故乡明》;还有陈慧瑛描写一位华侨老人眷恋祖国的《梅花魂》。2.阅读本组课文让学生感受到童年生活,因为无忧无虑而快乐,因为有了梦想而精彩。透过一篇篇风格各异的课文,看到童年生活的多姿多彩。3.教学建议:(1)教学时,引导学生体会课文表达的思想感情。这是本单元的语文素养。让学生通过读
4、书,体会作者对童年生活的眷恋,感受童年生活的美好和童年时光的珍贵,丰富情感体验,更深切地感受正在经历着的童年生活。配合“童年”这一专题,在课后安排了口语交际、习作、语文园地等多项教学内容。“口语交际”和“习作”安排了“说童年”和“写童年”等内容。语文园地中安排了引导学生交流如何体会作者思想感情的方法,积累激励少年惜时奋进的古诗。教师应从整体上把握本组的教学内容和编排特点,把理解内容和体会感情、读书与表达、语言积累与语言运用、课内与课外有机地结合起来,以实现教学效果的最优化。(2)指导学生把一件事的重点部分写具体。教学中要引导学生围绕作文要表达的思想
5、感情选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件作为材料,把事件的主要部分写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。(3)引导学生关注和阅读单元首页,形成对该单元的整体认识。第二步:单元教学要点和课时安排内容教学要点课时教学建议1.古诗三首1.自主学习字词。2.有感情地朗读课文,背诵课文,默写《四时田园杂兴》(其三十一)。3.理解古诗的大意。3自主、合作、探究。有感情朗读。4.体会作者的思想感情。2.祖父的园子1.学会文中生字新词。2.默读了解课文内容,感受作者童年生活的情趣。3.学习作者留心观
6、察生活,真实地表达自己的感受。2自读自悟。朗读感受。3.月是故乡明1.学会生字新词。2.感情地朗读课文,了解作者童年生活的那几个场景。3.体会作者的思想感情。4.理解课文,揣摩文章的表达方法。3课前阅读。自读自悟。感知童趣。4.梅花魂1.学会文中生字新词。2.默读了解课文内容,感受一位华侨老人对祖国的眷恋。3.领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格,学习梅花的这种品格。4.体会课文表达上的一些特点,学习作者抒发情感的方法。品读欣赏自我感悟互相交流深入探究口语交际:走进他们的童年岁月1.感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。2.具体有序地说出自
7、己了解的对象童年有趣的事情。3.要把内容讲清楚,讲具体。4.提高学生的口语交际能力,培养良好的听说习惯。1自主选择放手交流培养信心提高能力习作:那一刻,我长大了1.把受到感触、感到长大的瞬间写具体,记录真实感受。2.学会用恰当的方式感恩。2互相交流,打开思路。3.体验“长大”的自豪,理解“长大”的内涵。4.养成修改自己习作的习惯。阅读范文,掌握写法。自评互评,学会修改。语文园地一1.了解和掌握文章中抒发感情的方法。2.想象句子描写的情景,了解句子表达方式的特点,学会仿写。3.理解古诗《游子吟》,体会到母亲对孩子深深的爱。2自主、合作、探究1古诗三首
8、课题古诗三首 课型讲读课文 授课时间3课时 教学目标1.自主学习字词,会认“昼、耘、供、稚、漪”5个生字,理解字义,识记字
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