语文人教版四年级下册三、小组合作,探究释疑 .doc

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1、三、小组合作,探究释疑1.现在就请同学们带着这些问题认真默读课文,边读边独立完成表格上的内容,然后小组内交流自己的收获。(课件出示表格)2.小组汇报交流,教师适时点评。(1)男女生分角色朗读扁鹊第一次给蔡桓公看病的句子。想一想:蔡桓公和扁鹊说这句话的时候,心里是怎样想的?会是什么样的神态和语气呢?通过小组比赛读、表演读等多种形式读出蔡桓公当时的神情和语气。从这句话你感受到了什么?(2)请小组汇报第二次又是怎样的情景?你从中读懂了什么?(3)继续请小组汇报扁鹊第三次拜见蔡桓公时情况怎样?扁鹊在这次劝说时会是怎样的语气和神情?蔡桓公的态度怎样?你能用一个四字词语来形容一下蔡桓

2、公非常不高兴的样子吗?(4)小组合作探究:面对扁鹊的一次次拜见,蔡桓公的态度是怎样的?你们认为他是一个怎样的人?明知蔡桓公不相信,扁鹊为什么还一次次地拜见?你从中体会到什么?(5)再请小组汇报:扁鹊第四次给蔡桓公看病又是一番怎样的情景?坚持一次次拜见的扁鹊这次为什么掉头就跑呢?他为什么还跑到秦国去了?你从他的话中听出了什么?全班齐读。

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