物理人教版八年级下册试卷练习.doc

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1、弹力练习：1、同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上称量，如图所示，测力计显示的示数是：DA．甲的示数最大B．乙的示数最大C．丙的示数最大D．甲、乙、丙的示数一样大2、在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是：DA．1.0N和1.5NB．1.0N和0.5NC．2.0N和1.0ND．2.0N和1.5N3、填空(1)请你读出图中弹簧测力计的示数是N3.2(2)

2、图中弹簧测力计的示数为N001122334455N。2.2(3)图中所测物体的重力是_________N。24、在学习“力的测量”一课时，老师组织大家测量自己头发所能承受的最大拉力，结果发现各位同学的头发承受的最大拉力有的相同，有的不同，于是小红同学想到头发承受的最大拉力和什么因素有关的问题。她猜想头发承受的最大拉力可能与人的性别、年龄、头发长短等因素有关。请你帮她再提出一个猜想并设计验证方案。（1）我的猜想：_______________________________________。（2）验证方案：_____________

3、_________________________。5、阅读短文，回答问题。无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见，它在不同的领城发挥着重要作用。弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失。物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比。弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。（1）弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的

4、弹力，这说明＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）胡克的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）举一个生活中应用弹簧的实例：＿＿＿＿＿＿＿。（短文中实例除外）（1）力的作用是相互的（2）在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比（3）减震器