《泊船瓜洲》课件.泊船瓜洲 廖小娟.ppt

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1、泊船瓜洲执教者：漳州台商投资区流传小学廖小娟汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。学习古诗的方法：1.知诗人，解诗题。2.读诗文，明诗意。3.入诗境，悟诗情。王安石（1021-1086），字介甫，晚号半山。北宋杰出的政治家、文学家、思想家。与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。（一）知诗人，解诗题当时，王安石任宰相，大刀阔斧地推行新法。但他推行的变法触犯了大地主、大官僚的利益，遭到朝廷内外保守势力的极力反对。他们千方百计地排斥他，打击他，陷害他。皇帝也逐渐对王安石失去了信任。王安石万般无奈，辞去了宰相一职，回到了南京的家中。一年后，皇帝又招王安石进京任宰相

2、，他两次推辞却未获批准。第二年春天，55岁的他从钟山出发，上京赴任。王安石知道这一去是凶多吉少，而皇帝又反复无常，所以他忧心忡忡，更加思念家乡。这一天晚上，他夜宿瓜洲江边，写下了《泊船瓜洲》这首诗。解诗题：泊船瓜洲“泊”：停靠。泊船瓜洲（诗人王安石）把船停靠(在)瓜洲（的江岸上）。自读要求：1.读准字音，读通诗句。2.用“／”画出这首诗的节奏。3.结合注释，想想这首诗是什么意思？泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。泊船瓜洲【宋】王安石jiàn京口/瓜洲/一水间，shùchóng钟山/只隔/数重山。春风/又绿/江南岸，huán明月/何时

3、/照我还。读准字音，读出节奏②瓜洲一水间，③只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。泊船①[宋]王安石①瓜洲:在长江北岸，扬州南面,和京口相对。②京口:在长江南岸，今江苏镇江。③钟山:今南京市紫金山。京口钟山瓜洲明诗意（小组讨论）画出这三个地点的简单示意图京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。从京口到瓜洲仅一江之隔，京口到南京也只隔着几座山。明诗意京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。“一水间”“只”“数重山”离家近思乡，很想还远吗？古代交通不便——远！春风又绿江

4、南岸，明月何时照我还。春风又吹绿了长江南岸，明月什么时候才能照着我回到家乡？明诗意：春风又江南岸，明月何时照我还。绿入诗境，悟诗情春天来了，和煦的春风吹美了长江两岸，闭上眼睛想象，你的脑海里出现了怎样的画面？你仿佛看到了什么？听到了什么？春风又绿江南岸据传，诗人王安石在作《泊船瓜洲》时，先写的是“春风又到江南岸”，后来，他觉得“到”字不好，就改为“过”，接着又改为“入”“满”等字。经过十多次的修改，都不大满意。最后他从“东风何时至，已绿湖上山”这句诗受到启发，才决定改用“绿”字。可以用什么字来替换“绿”字？绿到入过满“绿”字有什么独特的意思？一、写出了江南水乡早春嫩绿的色调。——色

5、彩美二、表现的春风唤醒大地，使人感受到勃勃生机。——动态美春风又绿江南岸读完了小资料袋的故事，你有什么感想和收获？严肃认真的作文态度明月何时照我还？春风又绿江南岸，明月何时照我还。思家切不能还想象说话：静静的夜里，王安石孤独地站在瓜州渡口，面对着滚滚长江，他遥望近在咫尺的家乡，此刻，他会想起谁呢？又会说些什么？父亲母亲妻子儿女国家一水之隔，近在咫尺，偏不能还，不由感慨——春风又绿江南岸，明月何时照我还。春满大地，离家已久，思绪万千，不由感慨——春风又绿江南岸，明月何时照我还。景情借抒你还知道哪些有关思乡的诗词吗？诗：<<静夜思>>、<<九月九日忆山东兄弟>>胸藏文墨怀若骨，腹有诗

6、书气自华。思乡诗句露从今夜白，月是故乡明。——杜甫江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著家在梦中何日到，春生江上几人还？——卢纶少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章春草明年绿，王孙归不归？——王维布置作业：1.背诵默写《泊船瓜洲》。2.用自己的话将这首古诗改写成一篇小故事。3.查找其他关于思乡的诗句并积累下来。再见！九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。