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时间:2020-02-29
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1、牛津初中英语(7A)Unit2Let’splaysports!第二课时教学目标:知识目标:掌握重点单词和词组单词:player,member,club,free,hope,dream,true,词组:cometrue,myfavouritefootballplayer,like…verymuch,lookstrong,wanttodosth.能力目标:写好介绍他人的作文情感目标:将兴趣爱好融合到学习生活中去教学重点:动词在like,enjoy,begoodat后的变化教学难点:用英语交谈教学过程设计:Partone:预习作业&预习交流(15mins)(对学生预习情况进行检查,然后预习作业交
2、流(小组核对—集体校对—质疑交流)A、汉译英1、喜欢运动2、我最喜欢的足球明星3、黄河足球俱乐部的一名新成员4、来自广东5、居住在北京6、看起来强壮7、足球踢得很好8、在他的空余时间9、喜欢听音乐10、使他开心11、想要做某事12、在下一届世界杯13、希望做某事14、成为事实PartTwo交流展示&点拨提高(20mins)Step1自读课文并回答问题1、WhoisSimon’sfavouritefootballplayer?2、HowoldisLihua?3、WhatisLihua’sdream?4、WhatisLihuagoodat?5、WheredoesLihualivenow?6、W
3、hatdoesLihuawanttodo?Step2听录音跟读课文(先跟老师读,然后分段跟读)Step3分组朗读课文并找出重难点(可以在课文中用红笔标出)Step4教师疏通文章大意,学生完成PartB&PartC(在完成的过程中教师给予一些指导)PartThree检测反馈(10mins)(详见导学案)PartFourHomework教学反思:
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