7AUnitTwoLet'splaysports5.doc

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1、牛津初中英语（7A）Unit2Let’splaysports!第五课时教学目标：知识目标：掌握词组：likesports，manyofmyfriends，likeplayingtennis，begoodatdoingsth能力目标：通过听力学习记录关键词情感目标：学会做完听力练习后自己整理文章教学重点：whatelse=whatotherthingsmakesbdosth教学难点：听懂整篇文章教学过程设计：Partone：预习作业&预习交流（15mins）（对学生预习情况进行检查,然后预习作业交流（小组核对—集体校对—质

2、疑交流）（详见导学案的预习导学部分）PartTwo交流展示&点拨提高（20mins）Step1freetalk1.Whatsportisyourfavourite?2.Doesyourfatherlikefootball?3.Doesyourmotherliketennis?4.Doyouoftenplaysports?5.Whodoyouplaysportswith?Step2要点解析1.whatelseelse用于修饰疑问词，不定代词的后置，后面不可以加名词。=whatotherthingsother是形容词，用时放

3、在名词前面。2.alotof=lotsof后加可数名词的复数形式或者不可数名词。=many后接可数名词复数形式much后接不可数名词3.alot修饰动词，用时放在动词的后面。e.g.thanksalot=thanksverymuchlike…alot=like…verymuch4.havefunfun名词，意思是乐趣，也可作形容词=haveagood/great/wonderfultime=enjoyoneself玩得开心5.fun做形容词时意思是有趣的=interestingfunny滑稽的Step3听录音，完成Par

4、tA1Step4听录音，完成PartA2Step5讲解SpeakupStep6重点词组总结1.manyofmystudents2.after-schoolactivities3.makesb.dosth4.feelgreat5.metoo6.playvolleyballwithsb.Step7自由朗读Speakup并表演PartThree检测反馈（10mins）（详见导学案）PartFourHomework教学反思：