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时间:2020-02-29
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1、点拨助学教师指导活动自读课文,整体感知。1.自由读课文,注意读准生字新词。2.读了课文,你感受到威尼斯美在哪里?学生活动合作交流:1、同桌交流字音读的情况。2、小组内交流,全班交流。(学生可以自由说说初读课文后的感受,谈谈初步印象,可以用自己的话说,也可以用课文里的话来说。)检查自学情况,教师给予点拨,学会整体感知德国风情。
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