实验1 组合逻辑电路设计一(2010).ppt

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1、数字电子技术实验上海理工大学电工电子实验中心数字电子技术实验(实验1)实验一组合逻辑电路的设计(一)一实验目的1.熟悉数字电子实验箱面板结构及使用方法。2.掌握组合逻辑电路的设计方法。3.了解与非门和异或门的逻辑功能。4.熟悉选用不同型号与非门的方法。二预习要求1.了解与非门的逻辑功能，并能在不同应用场合进行芯片的选型。2.了解异或门的逻辑功能。3.熟悉组合逻辑电路设计基本步骤。三数字电子实验箱面板结构逻辑指示器八段LED显示实验电路正5伏直流电压逻辑信号脉冲信号数字电路实验箱实验电路逻辑指示器脉冲信号逻辑信号直

2、流电源八段LED显示直流电源主开关直流电源接入口+5v直流电源逻辑电平信号原变量输出(Q)反变量输出(Q)电平控制开关脉冲信号操作按钮负脉冲输出正脉冲输出连续脉冲输出频率调节频段选择逻辑指示器八段数码指示电源接入口八段LED二进制代码输入输入输出输入输出ABCDFABCDF00000100000001010010001011010100111101110100111001010111101001101111000111111110四实验内容与实验原理1.选用合适的与非门（74LS00、74LS10或74LS20）

3、设计一个符合如下真值表所示逻辑功能的组合逻辑电路。2输入四与非门74LS00引脚图1)备选芯片介绍3输入三与非门74LS10引脚图4输入二与非门74LS20引脚图2)由真值表写出最简的与非式逻辑表达式(可采用公式变换或卡诺图化简)3)由逻辑式画出逻辑电路图(标明所选元件对应的管脚)卡诺图化简2.用异或门74LS86和与非门74LS00设计一个全加器；实验结果用真值表表示。1)全加器——能同时进行本位数和相邻低位的进位信号的加法运算。真值表如下:2输入四异或门74LS86引脚图2)备选芯片介绍3)由真值表直接写出最

4、简异或式逻辑表达式4)根据逻辑表达式画出全加器的逻辑电路图(标明所选元件对应的管脚)五实验步骤1.根据与非门和异或门的逻辑功能，检测芯片的好坏。2.在实验装置上安装电路，并进行调试以验证理论设计的正确性。注意事项1)在安装电路时，先将所有选用的芯片电源和地线连接好，以免遗忘；同时也为电路检查带来方便。2)在实验过程中有很多因素会使实验结果出错。电路出错后一定要用万用表查出原因，切不可将电路拆掉重接。六实验总结对实验过程中出现的问题进行分析讨论。回答思考题；写好实验报告。