苏教版六年级下学期语文期末测评（2）（II ）卷.doc

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1、苏教版六年级下学期语文期末测评（2）（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。(共1题；共10分)1.（10分）连一连，组成词语。降________        氏           事________        冻雷________        落           冰________        净姓________        遇           纯________        张相________        动  

2、         生________        情活________        电           开________        病二、给划线字选择正确读音。(共1题；共3分)2.（3分）填上恰当的同音字。lài天________   ________皮   ________蛤蟆三、选字组词。(共1题；共5分)3.（5分）照样子，写词语。例：轻轻的步子      ________贝壳       ________小虾________娃娃      ________天鹅       ________狮子四、按要求写成语，然后选择填空。(共3题；共36分)第11页共11页4.（12

3、分）将下列词语补充完整，并根据意思选词填空。豪言________语   不言________语   ________言片语   三言________语________言万语   ________言寡语   ________言自语   ________言蜜语①自己跟自己说话；独自低声说话。________②形容非常多的话或说了非常多的话。________③沉默不语。________④为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。________5.（16分）词语填空，在横线上填上适合的词。体________轻________   神________兼________   自________自_______

4、_   ________风________动________先________后   ________触________发   前________后________   淋________尽________6.（8分）把下列词语补充完整。________地而起    ________假虎威   波________汹涌     无边无________连蹦带________    ________在咫尺    ________苗助长    ________水千山五、选择合适的词语填空(共1题；共3分)7.（3分）根据意思和举例，写出四字词语。①事物之间，界限分明，全然不一样。这两篇文章，尽管风格_

5、_______，但在表达技巧上却有异曲同工之妙。②指口所言说的与心中所思想的不一致。别看他外表忠厚诚恳，实际上却是一个________的伪君子。第11页共11页③指翻山越岭，蹚水过河。形容旅途艰苦。那支队伍________，日夜兼程，终于找到了新的草原。六、根据要求写句子。(共2题；共26分)8.（1分）整理成句子加上标点。开放  到处  鲜花  春天  祖国的  有________9.（25分）按要求改写句子（1）他时间抓得很紧。（把句子写具体）（2）伟大的长城举世闻名，让中国人感到骄傲。（改为反问句）（3）父亲说：“这就是我对你们的希望，请落实到实际行动上。”（改为第三人称转述句）（4）溪

6、水一路哗哗地流向远方。（改为拟人句）（5）在儿童乐园里，碰碰车最好玩。（换个说法，句意不变）七、联系学过的课文填空。(共1题；共17分)10.（17分）积累填空。（1）________，夜雨瞒人去润花。（2）诚心能叫石头落泪，________。（3）________，飞入菜花无处寻。（4）中国最早的邮票是________年清政府发行的________邮票。（5）《丑小鸭》是________(国家)作家________写的。丑小鸭刚出生时很丑，他的毛________，嘴巴________，身子________，后来，他变成了一只漂亮的天鹅，有着________的羽毛，________的脖子，美丽

7、极了。第11页共11页（6）天才是________加上________。（7）邮票打孔机是________发明的，我知道鲁班的发明创造有________、________。八、名著推荐。(共1题；共4分)11.（4分）照样子，写句子。①例：青蛙为什么没参加？________为什么________？②例：乌鸦把小石子一颗一颗放进瓶子里。________把________。九、阅读短文，完成练习。(共