苏教版2019-2020学年四年级下学期语文第四次月考试卷C卷.doc

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1、苏教版2019-2020学年四年级下学期语文第四次月考试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共5题；共43分)1.（6分）在横线上填上合适的词语。________的目光      ________的成功       ________的人________地吃        ________地注视       ________地望着2.（8分）看拼音写词语。bó wùfèi téngfèng xìyǐn bì____________________

2、____________sōu suǒchù jiǎoxuǎn zéwā jué________________________________3.（6分）照样子，写词语。例：急得（团团转）痛得________     做得________     热得________笑得________     酸得________     谈得________4.（9分）我能把词语补充完整言行________     ________磊落      ________假________威守________待________     理所________     炮________连_

3、_______5.（14分）判断正误                      第6页共6页（1）“二尺左右的间隔”，这里“间”的读音是“jiàn”。（2）“从上面踏过”“踏踏的声音”，两个“踏”意思相同。（3）“相北而行”和“背老人过去”这两个“背”读音和意思都不同。（4）“懒惰”的反义词是“勤劳”。（5）文中“谴责”意思与“指责、责备”相近。（6）“每年汛期，溪水猛涨，山洪暴发”这样写是错的。（7）“清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感”这句话实际是赞美人性美。二、阅读理解(共1题；共21分)6.（21分）阅读下文，回答问题勇气19世纪，在英国的名门公立学校——哈罗

4、学校，常常会出现以强凌弱，以大欺小的事情。有一天，一个强悍的高个子男生，拦在一个新生的面前，颐指气使地命令他替自己做事。新生初来乍到，不明白其中的“原委”，断然拒绝。高个子恼羞成怒，一把揪住了新生的领子，劈头盖脸地打了起来，嘴里还骂骂咧咧：“你这小子，为了让你聪明点，我得好好开导你！”新生痛得龇牙咧嘴，却并不肯乞怜告饶。旁观的学生或者冷眼相看，或者起哄嬉笑，或者一走了之。只有一个外表文弱的男生，看着这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水，终于忍不住嚷起来：“你到底还要打他几下才肯罢休！”高个子朝那个又尖又细的抗议的声音望去，一看也是个瘦弱的新生，就恶狠狠地骂道：“你这个不知天

5、高地厚的家伙，问这个干吗？”那个新生用含泪的眼睛盯着他，毫不畏惧地回答：“不管你还要打几下，让我替他忍受一半的拳头吧。”高个子看着他的眼泪，听到这出人意料的回答，不禁羞愧地停住了手。第6页共6页从这以后，学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮，帮助弱者的善举也逐渐增多，两个新生也成了莫逆之交。那位被殴打的少年，深感爱与善良的可贵，后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特·比尔；挺身而出，为陌生弱者分担痛苦的，则是扬名全世界的大诗人拜伦。人生旅途中，我们也需要像拜伦一样，在别人只是畏惧地逃避，或幸灾乐祸地观看时，能够拿出罕有的勇气，为了善，为了爱，也为了启迪和震撼那些冷漠的心灵。（

6、1）把下列划线字的音节补充完整。l________ k________ w________  j________ 欺凌羞愧毫无畏惧（2）根据已给出的意思，从文中找出相应的词语。①不说话而用面部表情来示意。指有权势的人傲慢的神气。________②正对着头和脸盖下来，形容来势凶猛。________（3）作者的描述使罗伯特·比尔与拜伦的性格跃然纸上，你能说说他们分别具有什么样的性格吗？（4）拜伦对罗伯特·比尔给予帮助的方法是“替他忍受一半的拳头”，你赞成这种方式吗？如果是你，你会怎么做？（5）这篇文章对你的校园生活有启示和帮助吗？把你的感受写下来。三、写作(共1题；共5分)

7、7.（5分）同学们在家一定是爸爸妈妈的好帮手，扫地、洗菜碗、收拾房间……选一件你做过的事，具体写一写你是怎么做的，题目自拟，要求语句通顺，书写美观。第6页共6页参考答案一、积累与运用(共5题；共43分)1-1、2-1、3-1、第6页共6页4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、二、阅读理解(共1题；共21分)6-1、6-2、第6页共6页6-3、6-4、6-5、三、写作(共1题；共5分)7-1、第6页共6页