人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第八组第28课《寓言两则》同步练习C卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第八组第28课《寓言两则》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共7题；共9分)1.（1分）看拼音，写词语。pū chuángshuǐ níshuǐ jīngjǐn zhāng________________________________yuàn zijiǎo yìnpái lièguī zé________________________________dòng luànzōng hóngchí dào

2、________________________2.（1分）用“坚”字组词填空。王老师病了，还________给我们上课，大家劝他休息，他________不肯，还________地说：“没事的。”小芳看到此情此景，本来十分________的她，此刻也感动得流下了眼泪。3.（1分）选词填空。忽然    竟然    仍然    不然    显然    当然①夏天还没到，天气________热起来了。②花落了一地，________昨夜刮起了大风。③端个节吃粽子和赛龙舟的习俗________保留了下来。④西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏，________村民们还会上当受骗。第6页

3、共6页⑤我正在窗前看书，________一只鸟儿飞到我身前。⑥文艺究竟属于谁？________属于人民。4.（1分）写出画线词语的近义词。（1）我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。________（2）醉心阅读使我得到了报偿。________（3）这些领悟自然是课外读物的馈赠。________5.（1分）选词填空。名贵   珍贵    宝贵①童年时代的友谊是极其________的。②航海家积累了许多________的经验，造福人类。③小兴安岭上生长着许多________的药材。6.（1分）如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说些什么？用几句话写下来。想想，蔡桓公听了你的话会说些什么？也用一两

4、句话写下来。题目可用《跨越时空的对话》。7.（3分）我读课文有收获。（1）飞卫认为学射箭，首先要1，然后才学2和3。在练眼力的时候，飞卫要纪昌先练4，再练5。（2）扁鹊认为，病在1，用热水敷烫就能够治好；发展到2，用针灸的方法可以治好；即使发展到3，服几剂汤药也还能治好；一旦4，只能等死，医生再也5了。这个故事说明6。（3）你觉得扁鹊和蔡桓公分别是怎样的人呢？二、阅读理解(共1题；共4分)8.（4分）阅读下文，回答问题。燕子第6页共6页一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福

5、的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此

6、闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！（1）把下面的字词填入短文中合适的横线上。分享   报告   撞   衔①一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。②燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。③一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。（2）在等待燕子时，“我”的心情是________的。（）A.着急    B.充满希望    C.快乐    第6页共6页（3）“我”重点描写了燕子__

7、______的活动。（）A.建房子    B.唱歌    C.吃虫子    （4）“我”赞美了燕子怎样的精神？第6页共6页参考答案一、基础运用(共7题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、第6页共6页6-1、7-1、7-2、7-3、二、阅读理解(共1题；共4分)8-1、8-2、8-3、8-4、第6页共6页