人教版（新课标）小学二年级语文下学期期末试卷（2）（I）卷.doc

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1、人教版（新课标）小学二年级语文下学期期末试卷（2）（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、拼音，识字(共5题；共48分)1.（8分）看拼音，写词语。zhùlùxiàngshùguànmùlínchénmò________________________________xiēziwānqūMǎtíxíngyánshēn________________________________2.（15分）阅读

2、下面一段话，按要求去做。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；流江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛（fú fó）那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波（bō pō），扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。（1）给文中的划线字选择正确读音（2）写出这段话的主要意思。（3）读画线的语句，想一想，它具体写出了漓江水的哪个特点？这种写法好不好？为什么？3.（10分）查字典填空。（1）“污”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序____

3、____，再查音节________，组词________（2）“赚”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________第13页共13页4.（10分）组词佳________  倍________  挽________  忆________  编________挂________  培________  晚________  异________  遍________5.（5分）写出下列词语的笔画顺序。①乃：②细：二、词

4、语句子。(共14题；共87分)6.（6分）比一比，给生字找朋友。耍________       绒________     掌________要________       城________     堂________7.（5分）解释下列词语①触摸②险峻8.（12分）阅读课文精彩片段，完成练习。小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（1）写反义词浅—________      

5、  小心—________（2）读画线的句子，用划线的词语写一句话。（3）想一想，说一说小马经过这件事明白了什么。9.（6分）阅读短文，回答问题第13页共13页寒山寺钟声我来到寒山寺参观。我多么想找到诗中写的那只钟啊！在大殿的右角，我终于找到了这只古钟。我把钟仔细打量了一番，真想敲一敲，听听那宏亮的钟声。爸爸告诉我，日本侵略中国的时候，把原来的那只大钟抢走了，中日建交后，日本人民为了对中国人民表示友好，就复制了这口大钟送给了中国人民。望着大钟，我心潮起伏，神思飞越。如果那时中国是强大的，侵略者能夺走古钟吗？步

6、入寒山寺，穿过枫林镇，我登上铁陵关外古老的枫桥，我默诵着《枫桥夜泊》。这时，我眼前仿佛出现了像火一样的枫树叶，出现了星星点点的渔火。耳边仿佛响起了古钟那宏亮而悠扬的声音，这钟声告诉我：落后就要挨打呀！（1）联系短文理解“心潮起伏”的意思（）A.比喻心情像潮水一样激荡不平。    B.比喻心里很坦然。    C.比喻心神飞到向往的地方。    （2）按“地点转移”给课文分段（）A.第一段：第1自然段    第二段：2-3自然段    B.第一段：第1-2自然段   第二段：第3自然段    C.第一段：第1自然

7、段第二段：第2自然段第三段：第3自然段    （3）第一自然段的段意是（）A.我终于找到了这只古钟。    B.日本侵略中国抢走了那只大钟。    C.爸爸告诉我那座大钟是中日建交后日本人送还的。    10.（6分）我会选词填空。囫囵吞枣   牵肠挂肚   与众不同   悲欢离合   别出心裁   如饥似渴第13页共13页不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，________，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的

8、________常常使我________。我开始________地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就________，落笔也________。11.（12分）我会根据要求完成练习。（1）在横线上填上合适的标点符号。调皮的弟弟眨巴着眼睛________在哥哥耳边说了几句悄悄话________哥哥点着头________连声说________好________好_____