语文S版二年级下册第三单元第12课《猴子种树》同步练习.doc

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1、语文S版二年级下册第三单元第12课《猴子种树》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共21题；共76分)1.（6分）按拼音写词语海面上,bōtāonùhǒu_______ ,yú_______夫xiān_______开门帘望着外面,开始mányuàn_______这样的鬼天气,感觉这几天特别dǎoméi_______,一直没机会出去打鱼,也不禁为家里的生活开始yōulǜ_______起来。2.（3分）读拼音，写词语。hóuzilíshùshīféi__

2、___________________3.（3分）根据拼音写出词语。jiāngláiwūyānóngyàn_____________________4.（4分）辨形组词。谚_______    颜_______         拔_______     拨_______5.（2分）读课文《猴子种树》，根据拼音写词语。猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”于是就（bádiào）_______梨树，改种（xìngshù）_______。6.（2分）多音字组词。着zhe_______      zháo_______7.（3分）读课文《猴子种树》，根据课文内容填空。猴子种了一棵

3、_______苗，又_______，又_______，等着将（jiāng）来吃梨子。第6页共6页8.（5分）用下列词语造句拔掉：9.（3分）给加横线的字注音。乌鸦_______    麻雀_______    拔掉_______10.（5分）用钢笔描红。杏树            桃树             梨树11.（5分）读课文《猴子种树》，解释词语等不及： 12.（3分）写出带有下列偏旁的字木：_______、_______、_______13.（5分）仿写句子，用上加下划线的词。例句：就这样，这只猴子什么树也没种成。14.（5分）读课文《猴子种树》，体会下列句子的

4、用法一只麻雀喳喳地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？15.（2分）照样子，写词语。左等右等_______ _______ 16.（5分）读课文《猴子种树》，指出下面句子中所使用的修辞手法。一只乌鸦（yā）哇（wā）哇地对猴子说。17.（3分）给加横线的字注音着急_______     樱桃_______     杏树_______18.（3分）按要求填空。第6页共6页“拔”字按部首查字法先查_______部，再查_______画。能组成词语_______。19.（2分）读课文《猴子种树》，成语大比拼。叽叽_______     嘀嘀_______20.（2分）读课文《

5、猴子种树》，能用本文中的词语填一填吗？正当桃树快_______的时候，一只杜鹃_______地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？21.（5分）按要求写句子。用“拔掉”写一句话。二、阅读题(共4题；共9分)22.（1分）读课文《猴子种树》，本课谚语很多，找出来一句写在下面_______23.（5分）学完课文《猴子种树》，你能写一句谚语吗？24.（2分）读课文《猴子种树》，在横线上填上动物名，把语句补充完整。正当桃树快成活的时候，一只_______咕咕地对_______说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？25.（1分）读课文《猴子种树》，根据课文内容填一填。正当桃树快成活的

6、时候，一只杜鹃咕咕地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚：_______。种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”第6页共6页参考答案一、基础题(共21题；共76分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、第6页共6页10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、阅读题(共4题；共9分)22-1、23-1、第6页共6页24-1、25-1、第6页共6页