人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第四组第16课《青山不老》同步练习.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第四组第16课《青山不老》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共37分)1.（6分）看拼音，写汉字xièzhānshǎjǔ jué_______煤_______帽_______子_______móǎotuò ròngpáo沙_______棉_____________________子2.（8分）指出破折号的不同用法（填序号）A．

2、表解释说明　　B．表语意转换　　C．表声音断续①他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。_______②我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。_______③丁——冬——丁——冬……_______3.（6分）在括号内填上合适的词语。 天空是_______  树木是_______  小河是_______    4.（8分）毛共_______画，元共_______画。5.（4分）填空第5页共5页不_______不_______           不_______不

3、_______           不_______不_______如_______如_______           如_______如_______           如_______如_______6.（5分）修改下面一段话中的错误。（病句两个，错字两个，标点错误一个）西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。二、阅读理解(共2题；共25分)7.（4分）认真阅读青山不老这篇课文，回答下面的问题（1）“他就这样来实现自己的价值

4、。”老人实现的价值知道是指什么？（2）“他就这样来实现自己的价值。”老人实现的价值知道是指什么？（3）“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，“另一种东西”表面上是指_______，事实上包含了他_______的精神。（4）“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，“另一种东西”表面上是指_______，事实上包含了他_______的精神。（5）选段的最后一句“青山是不会老的”是课文的中心句。联系课文，用自己的话说说作者为什么说“青山是不老的”。（6）选段的最后一句“青山是不会老的”是课文的中心句。联系课文，用自己的话

5、说说作者为什么说“青山是不老的”。8.（21分）阅读短文，完成后面习题。_______________第5页共5页动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的本领多大呀！这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”小猴红着脸说

6、：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”（1）给短文加一个标题_____。A.动物运动会   B.小猴比本领   C.我再也不骄傲了   （2）短文中的“姑娘”指的是_______。（3）“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么？_____A.小猴很好动。   B.小猴很喜欢他们。   C.小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！   （4）读了短文，你明白了什么道理？第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第5

7、页共5页二、阅读理解(共2题；共25分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、8-4、第5页共5页