人教版(新课程标准)六年级下册语文期末模拟试卷.doc

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1、人教版（新课程标准）六年级下册语文期末模拟试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共8题；共69分)1.（8分）给划线字选择正确的读音。①爸爸喜欢挑_______（tiāo  tiǎo）夜深人静的时候挑_______（tiāo tiǎo）灯夜读。②这几_______（jī  jǐ）个问题几_______（jī jǐ）乎人人都能回答。③毛豆豆用玩具枪射中_______（zhōng zhòng）了中_______（zhōng  

2、zhòng）间的布娃娃。④我们每个人都应_______（yìnɡ  yīnɡ）该有担_______（dān  dàn）当责任的勇气。2.（4分）选一选，并填空。炎  靠  充  饥  灿  稻  平  谷  粒   其中，_______、_______、_______、_______是上下结构。3.（16分）补充词语。碧______________洗           ______________无云筋疲______________           ______________补牢一望______________           _

3、_____________莺飞______________拂面           绚丽______________4.（14分）先把下面的词语补充完整，再选词填空。山_______水_______    名_______古_______    点点_______蒙蒙_______    _______穷_______尽    _______景如______________虚传    _______茂盛第7页共7页①他花光了所有的钱，已经到了_______的地步。②这里_______，四季如春，真是一个好地方。5.（2分）选词填空。研究 探究

4、经分析_______，科学家发现月球上含有几十种元素。太空有许多奥秘等着我们去_______。6.（8分）判断正误。（1）按姓氏笔画从少到多排列，应该这样排：侯明、陆慧、聂聪。（2）“魁梧（wu)、栖(qī)息、榆（yú)树、契（qì）机”中划线字的读音完全正确。（3）“斜风细雨不须归”中“不须”的意思是“不需要”。（4）“严峻、顺水推舟、悯恤、世外桃原”这四个词语的书写都正确。7.（12分）经典阅读。（1）古诗词积累。①_______，正是橙黄橘绿时。②_______，两山排闼送青来。③_______，春江水暖鸭先知。④醉卧沙场君莫笑，__

5、_____ 。⑤羌笛何须怨杨柳，_______。（2）将正确答案的序号填在括号里。①老少              ②抽条                ③枇杷园莽_______      _______晚翠        _______异粮（3）连线题。第7页共7页两疏见机_______      鉴貌辨色聆音察理_______      解组谁逼索居闲处_______      落叶飘摇陈根委翳_______      沉默寂寥8.（5分）把句子补充完整①黄黄的叶子像②红红的枫叶像③金色的田野像④飘洒的秋雨像二、阅读理解(共3题；共34分

6、)9.（15分）阅读下文，回答问题父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石。父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那恐怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。（1）你觉得父亲“把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中”是要去干什么？（2）从父亲“把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中”你读懂了什么？（3）“气馁”是什么意思？从什么

7、地方看出父亲没有“气馁”？从父亲没有气馁中，你读懂了什么？10.（14分）阅读下文，完成下列小题。大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。第7页共7页“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。

8、“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近