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时间:2020-02-29
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1、语文版2018-2019学年四年级上册语文第四单元测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、轻松写字。(共1题;共5分)1.(5分)看图写话。(10分)仔细观察上面两幅图,想想发生了什么事?他们之间会说些什么?做些什么?请写成一段通顺、连贯的话。(不会写的字可以用拼音代替)二、开心积累(共7题;共50分)2.(6分)比一比,组词语。锋_______ 弯_______ 昨_______峰_______ 变_______ 作____
2、___3.(6分)我会照样子写词语不紧不慢 _______ _______ _______千呼万唤 _______ _______ _______4.(4分)按意思写词语。①突然、急速下降的意思。_______②快要死亡了。_______第8页共8页③微寒。形容初春的寒冷。_______ ④公开要求大众的支持。_______5.(18分)照样子写词语光秃秃 _______ _______ ______________ _______ _______不折不扣 _______ _______
3、 ______________ _______ _______气喘吁吁 _______ _______ ______________ _______ _______6.(3分)选择合适的词语填空有 右 友我坐在他的_______边。他家_______一只小花猫。他和我是好朋_______7.(8分)选择合适的关联词填空。因为……所以…… 假若……就……虽然……但是…… 不是……而是……①他_______不理你,_______没有看见你。②现在我们_______生活富裕了,_______也要注
4、意节约。③_______陈芳今天生病了,_______没有来上课。④_______你一直和时间赛跑,你_______可以成功。8.(5分)按要求答题。第8页共8页①大片大片的草地上,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。(缩句)②草丛里藏着小花。(扩句)三、快乐阅读(共3题;共23分)9.(3分)选择正确的理解①年轻的教师写字很吃力,国语不大熟,因为_______A.在日本统治时代,中国人不准学习祖国的语言。B.年轻的教师只会说闽南话,不熟悉国语。②“看着看着,我的眼睛湿润了。”这是因为_______A.他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴。B.他被教师、孩子们强烈的
5、民族精神,深厚的爱国情意而感动。③“老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。”是因为_______A.作者的外表让人不感到陌生。B.他们都有共同的爱国之心,爱祖国的思想使他们彼此亲近,把他们连在了一起。10.(5分)课文在线。(阅读片段,完成练习。)急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候,我会知趣地放下书出去,再走进一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。(1)理解词语。贪婪:_______知趣:_______(2)文中破折号的作用是:______
6、_(3)用“_______”划出文中的比喻句。(4)我窃读的方法是:_______第8页共8页11.(15分)阅读短文,完成练习。天鹅我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅的。初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质。就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚溶下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样
7、的翅膀照亮了这片水。还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队里一只走散的鹅。但不是,它自己告诉我,它确实是一只天鹅,地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。(1)在括号内填入恰当的词语。_______的天鹅 _______的沼泽地 _______的苇子 _______的白色 _______的脖子(2)用横线画出文中的一个比喻句。(3)天鹅的美独特的原因是_______,其表现是____
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