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时间:2020-02-29
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1、苏教版六年级下学期语文期末测评(2)姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音写词语,看谁的字写的最漂亮。(共1题;共8分)1.(8分)比一比,再组词愚_______ 蛾_______ 碍_______ 萤_______寓_______ 饿_______ 得_______ 荧_______二、给划线字选择正确读音。(共1题;共8分)2.(8分)为下划线字选择正确的读音。宁可(nínɡ nìnɡ)_______
2、要求(yāo yào)_______ 归还(huán hái)_______崛起(qū jué)_______ 提纲(ɡānɡ wǎnɡ)_______ 荒芜(wú wù)_______灌溉(ɡài ɡàn)_______ 敷药(fū fù)_______三、选字组词。(共1题;共8分)3.(8分)根据拼音写词语。①詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的zǔ náo_______和jī xiào_______,他不怕困难,也不怕嘲笑,yì rán_______接受了任务,并成功开凿了jū yōnɡ ɡuān_______和八达岭两条隧道。②为了避免党组织被破坏,李大钊
3、把从chōu tì_______里拿出的一些shū jí_______和文件烧掉了,宪兵像一群mò ɡuǐ_______似的,用kǒnɡ bù_______的眼光看着他。四、按要求写成语,然后选择填空。(共3题;共17分)4.(2分)成语填色。_______男_______女5.(13分)把下列词语补充完整,并完成练习。第8页共8页相提并_______ _______睦相处源源不_______ 没_______打采奔_______不息 画_______添足①与画线词语结构相同的有_______、_______、_______。②上面词语中源自寓言故事的
4、成语是_______,我还能写出几个:_______、_______、_______。6.(2分)成语中的“三”有的表示多,有的表示少。下面请按“多”与“少”分类。①三杯两盏 ②三番五次 ③三思而行 ④一日三秋 ⑤三言两语 ⑥三灾八难多:_______;少:_______五、选择合适的词语填空(共1题;共3分)7.(3分)下面的各组词中,有一个不是同类的,找出来。①医生 教师 护士厨师 孩子 _______②大雁 老鹰乌鸦蚯蚓 麻雀 _______③汽车火车 飞机 轮船 雷达 _____
5、__六、根据要求写句子。(共2题;共13分)8.(8分)在横线上填上适当的词语。一_______春雨 一_______花 一_______柳笛 一_______井_______的季节 _______的春风 _______的水 _______的伞9.(5分)用以下词语写比喻句。①犹如②好像七、联系学过的课文填空。(共1题;共5分)10.(5分)关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。第8页共8页八、名著推荐。(共1题;共5分)11.(5分)我会按要求写句子。①发挥想象,仿写句子。例:书是钥匙,开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。②石
6、头向敌人头上砸去。(改为比喻句)③修改病句:北京博物馆展出了二百年前新出土的黄河象化石。(在原句上修改)九、阅读短文,完成练习。(共2题;共28分)12.(15分)阅读短文,回答问题秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不慌地说:“请
7、陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一看时机到了,转过身,用手指着众大臣们,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是
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